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本文论述的范围有三:一在从文化的观点,探讨民族精神敎育的眞义;二在说明我们的民族主义,并非帝国主义所标榜的狭隘的国家主义,而是一种对内行仁、对外重义的理想的世界主义;三在硏究如何把中华民族的精神,用不着痕迹的方式,引进各科敎学之中,以发挥整体性之敎育功能。
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