本库收录台湾地区期刊,为给研究者提供原始资料,本库保存期刊原貌、未删改,不代表本库认同作者的观点和用语,请鉴别!
你知書 我達禮看到這顯明的題目相信你也非常錯愕,但這卻是某圖書館前面豎的斗大標語,本來勸人要讀書,知書之後方能達禮,但絕不是說我飽讀詩書就會感化到你也能達禮,這是一個淺顯易見的錯誤,但這個標題會整年累月的豎在圖書館前,卻沒有任何人出來指正,你想想看古人有道「秀才遇到兵有理說不清」,如果我知書你能達禮,就不會有理說不清了。頃據報載,大陸地區湖北有所實驗學校的校長說了一句話,「今天睡好覺,明天不跳樓」我們不必深究它背後的含意,但是此語一出,讓人錯愕的情況,不...
说话有什么艺术呢?有的人说了一句话,化解了彼此的误会,造就更深厚的友谊,甚至冰释一场可能发生的战争;相反地,也有人因为说了一句话,引来许多困扰,破坏彼此的情感,甚或变成不可磨灭的裂痕,双方断绝来往。由此可见,说话的艺术,在我们平日与人相处间占有多么重要的地位。大学时代中,个人曾经为此,特别加入类似「说话演练社团」、「外研社」等语言表达的相关社团。在学习中,竟然发现:说话的最高境界,却是「沉默」。俗语说的好:「沉默是金、雄辩是银。」高信谭,这位声名倶噪
证严法师,在开始时发愿要行善济贫,就把她的三十个信徒组织起来,每个人发给一只竹筒,要每个人每天存五毛钱。每天存五毛钱人人可以做到,而每个月集三十个人存的钱,就可以救济急需的贫苦。「慈济功德会」由此创立,三十个信徒到现在已发展到三十多万人,「慈济医院」、「慈济护专」和「大学」相继创设,所以组织能力的培养,是成功者必须具备的本领。第三、是表达能力。一句好话听在别人耳中,却是坏话,这就是表达能力的欠缺。这里包括了说话的时机、态度、用词等等问题,需要每个人用心琢磨。而一个善于表达
不是只有对请少年,也请所有人要时时给别人掌声,也记得给自己掌声。第二个动作,还是要借大家的手,先左手举三下;再右手举三下。为什么要大家举手,不是带动唱,而是要学会争取主动权。我们从小的教育都是「老师说,学生听」,缺乏互动。这在脑科学来说,不是好的学习方法。我们要提升学习效果、记住听过的内容,要加些「情绪」。要如何加?举手就是一种好方法,因为举手发言,必然会带有「希望答对,表达内容被认同」的期盼和伴随的不安情绪。我推荐大家看一本书叫「快思慢想」,就是训练自己
版权所有 中国社会科学院、中华全国台湾同胞联谊会、北京大学文化资源研究中心
大陆赴台之各省市同乡会文献社、社会科学文献出版社
您当前的IP是: Processed in 0.099 second(s)
京公网安备11010202008208 出版物经营许可证:新出发京批字第版0079号 京ICP备06036494号-19