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民意驅動 維護現狀多元包容在這樣歷史的趨勢和民意的驅動下,我認爲現在我們總結過去歷史的契機,好讓我們有一個新的環境,新的思考,以發展建立我們共同的未來和願景。這是非常重要的事。我們不能一直活在過去,就像邱吉爾所說:「如果永遠讓過去和現在糾纏不清的話,你很可能就失去未來。」我認爲,我們的願景要回到自由的思想,應該朝三個主軸來共同努力,第一是「多元與包容」,第二是「互助與雙贏」,第三是「現狀的維護與和平的堅持」。各位親愛的朋友們,在資訊網路暢通的時代,台灣與...
之孝道。孝道一向是我国最重要的传统文化,也是我国五千年来立国的根本;敎忠敎孝一直是我国敎育的首要目标。美国敎育虽然非常普及,尤其是科学设备方面,可说是世少其匹。可是他们着重的是知识的传授,以及民主自由思想的灌输;对于伦理道德敎育与做人的道理,却颇为忽视。他们认为这是属于敎会的工作。在政敎分离的原则下,国民义务敎育事属政府,当然不必管,更不该管。于是一些不信敎的孩子,就往往成为三不管了。兰姆州长可能就是在这种敎育环境中孕育出来的典型。美国的伦理观念,是建立在
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