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敎育部計畫重編「新廿四孝」,並委託立法委員吳延環負責,先提出重編的原則,再廣徵各界提供孝行故事,然後由專家學者整理審査,通過後實施。忠孝大節,是我國傳統文化中的兩大重點,也是人性中最好的部份;自古至今,一百善孝爲先」的觀念已經深入人心。違背孝道的人,眞所謂鄰里不齒,天地難容。一直到今天,一個人如果有虧孝道,在社會上仍是不能立足。廿四孝是多年相傳的故事,原意在表彰那些特別能盡孝的人;但也可能由於太強調「特別」,有的例子反顯得不近人情,如郭巨埋兒;有的則有違...
自述出自「耕讀傳家」的中國舊家庭,在尚未入學之前,已能認識一些字,讀過一點三字一句的書,而且唸得出許多貼著和掛著的對聯;到了入學年齡,父親帶我前往小學,心中是頗感神聖、表情是頗為虔敬的進入教室端坐;但老師照著「新制教科書」的「國語」一開講,那「弟弟來,妹妹來」「來來來,來上學」的課文,雖然也是三字一句,卻使我頗為失望。我那曾想到到正式到學校讀的書,會是這麼淺易呢?那是中國新舊交替的時代,上代進的是「私塾學館」,我進的是公立學校;上代重視「讀聖賢書」,我接...
有一次,不知怎的,談到話劇。他神采飛揚的提起往事:「抗戰時期,我在西北大學讀書。那時候,學生活動很熱烈。我也不落人後,發起組織壁報社、歌詠隊和話劇社,都以『新生』爲名,確實做了一些事情。」那年,他不滿廿歲。尹雪曼,本名尹光榮,河南衞輝府汲縣人,民國七年生。散文、小說作家。結集出版廿餘册,任敎中國文化學院及世界新聞專科學校,並擔任多項公職。——喜好文學,是否與天性有關?我想是的。我小時候在鄕下,看了不少舊小說,像七俠五義、小五義、彭公案、施公案……等.都是...
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