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到杭州關山跋涉到杭城，湖濱路旁弔陳英；西湖美景無心賞，隔宿又向錢塘行。乘軜船生平初次乘輪船，浪高風急雨綿綿；大海茫茫無邊岸，人人心驚又膽顫。抵澎湖漂洋過海駛抵澎，離亂驚魂心始平；師生喜達平安願，誰知不幸又遭逢。暗呑聲澎湖島屹海峽中，鹹雨飛沙海洋風；希驥求學皆成空，落難學子暗呑聲。廹從軍刺刀之下廹作兵，呼天不靈地不應；校長具理來力諍，誣陷重罪遭犧牲。
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流亡学生」这个名词，在历史上是史无前例的，流亡学生被迫害「集体编兵」也是史无前例的。为了中国人的后代子孙幸福，希望它也是绝后的。流亡学生是动乱时代的产物，是时代的惨痛史剧！「山东流亡学生硏究」（一九四五～一九六二）为陈芸娟小姐就读国立台湾师范大学历史硏究所的硕士论文。陈小姐的父亲—陈永昌先生为前山东第一联中的学生，陈小姐抱持着为其父亲撰写回忆录的心情写此论文，并为山东流亡学生的历史留下纪录。陈小姐的用心眞是难能可贵、値得敬佩！作者在緖论中阐述撰写该书
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作者简介：苏佩言先生，原名秉萱，后以字行，民前五年生于滋阳。曾任滋阳县议员、敎育科长、省敎育厅视察，卅七年秋，奉派办理山东各校流亡学生之收容安置工作，贡献至钜。来台后，主持高雄市政府职业介绍所，同乡同学蒙受其惠者甚众。退休后，浸淫诗书，自得其乐。本文以其亲身经历，敍述详实，对流亡学生所历之艰险，可窥知一斑。
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俗云：「人生如戲」不過演戲的人和看戲的人，其感受和心路歷程是不同的，觀衆的熱淚和掌聲，是演員瀝心嘔血，嘗盡千辛萬苦，透過觀衆而綻放出來的，觀衆祇看到他們精湛的演技，卻很少了解他們所受的折磨和辛酸。我和徐校長是師生也是難友，都是悲劇的演員，我們併肩走過烽火狼煙，也在驚濤駭浪中翻滾過，看到伙伴們一個一個的倒下去，聽到家破人亡痛苦無援的呼號，雖然我們保住了傷痕纍纍殘疾的軀體，然而那顆被戳破的心，至今無法平復。四十年後（民國七十八年），爲擴大追悼死亡伙伴的冤魂，...
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第十二章 參加南京地區鄉親服務工作第一節 棲霞山小住我隨校抵達南京以後，學校一切準備尙未就緖，無法上課。適小學同學董慶雨兄約我到他家小住，我便欣然接受。董慶雨兄係初小董老師之子，字喜亭，我們從小就很要好，董老師也非常喜歡我。喜亭兄爲了避開家鄕的戰亂，到南京附近棲霞山開設一家小中藥舖，喜亭兄略通中醫，就在當地行醫看病，生意不忙。棲霞山是南京附近一處名勝地，以林園幽靜見長，我住在喜亭兄家，獲得良好的照顧。喜亭兄與一位當地小姐同居，儼然如夫妻，十分恩愛，我在他們...
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廿五开本 平装 三百八十页 定价每本三〇〇元民国八十七年十月初版本书为国立台湾师范大学历史研究所硕士论文。作者陈芸娟，系前国立济南第一联合中学陈永昌先生掌上明珠，身为山东流亡学生的后代，从事此项研究，有许多别人所没有的便利；而指导教授吕实强先生，曾任中央研究院近代史研究所所长，当年也是山东流亡学生。因此，对吾鲁同乡来说，这本论著具有非常特别的意义；读来也特别有亲切感。王志信、陶英惠合编的《山东流亡学校史》，自民国八十五年六月由本社出版后，不久即销售一空
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十二日）联合报，把澎湖的七一三惨案又换了主角（见文末所附该报文章的重要片段），深感三次不实的文章，把山东八联中的苦难史打乱了，这短短五十年流亡学生心目中的大事，不容扭曲失眞，不容眞史成灰！目睹马公大营房流血编兵的四联中同学，除了移民海外与仙逝的至少还有七百人在台湾，个个都是见证人，端礼是站在血案主角李树民身边跟着呐喊的其中之一，兹扼要说明：根据山东文献杂志社出版与发行民国八十五年出版的山东流亡学校史，其中济南三联中校长王志信先生写的八联中来台经过，有关广州到
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