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三十四年五月廿四日，洛阳失守，当守军退出洛阳时，曾通知县政府，及地方团队，随同突围，当时何县长以极悲痛的语调对县府同人说：「城是守不住了，但我们出去还得干」，谁知他们这一行人员，爬过城壕，走到东关麦地里，被敌人机关枪的扫射冲散，何县长率领十几个团警，且战且走，终至弹尽援绝，在城东半个店村附近壮烈殉国。与城倶亡。何县长，名集生，湖南湘鄕人，先后卒业于云南讲武堂，中央军校高敎班，庐山及中央训练团党政班，以军人兼习政治，民十五年随军北伐至河南，便任职军政两界
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前言洛阳为历代都会，一二八事变，又为中华民国行都所在。若仅以河南省一县治目洛阳，恐贻人以数典忘祖的讥讪。洛阳自奠为行都后，中枢政要及各党各派名流，悉集于此，大凡民意机构参政会，与国民大会的筹设，及立监委员选擧法，均在国难会议有所决定。议题藏在盟府，任人皆可覆按。洛阳县志，只有乾隆和嘉庆版。民国初年，宏文社仅印有石仰选辑。洛阳绅矜方谋议续修，奈战乱不息，洛都常当其冲，无形搁置，迄未修辑。民国二十七年，河南第十区行政督察专员兼洛阳县长李杏村，始行组设委员会
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犹在目前。时移世异无穷感，风虎云龙几变迁？打开靑史看，双泪涌如泉，不知多少美人君子奇才异能之士，湮没而不传！只有西宫月，依旧似当年。谁作洛阳行？湖南鲁荡平。洛阳行郭子彬洛阳九朝作都会、两有王城东成周。[1]历代兴亡迹堪稽、眼见周遭多废坵。楼台花榭变瓦砾、碑板志铭供搜求。禹凿龙门留斧痕、魏佞佛陀造石庥。苏秦谬佩六相印、贾谊才高志未酬。漫笑弘羊工心计、征伐帑藏赖赡赒。昔日魏王宴平乐、洛阳女儿好歌喉。[2]石崇侈泰有遗恨、潘岳高步惹愆尤。征之琴挑传韵事、蒙正妻贤却
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洛阳自奠为行都后，新闻文化事业如雨后春笋，蓬勃茁壮。民国廿年五月，有河洛日报之创办，同年冬月有大中华日报之发刋。次年（民国廿一年）又有行都日报出版。抗战军兴后，有中原晚报问世，主持者为杨载东、杨依萍诸君。民国廿七年夏月，中央通讯总社设洛阳分社，由黎有民任主任。又有地方性的华北通讯社及远东新闻社，先后发稿。军中亦有阵中日报之发行，此时河南省的河南民报及河南民国日报，亦相继移至洛阳出版，尔时的洛阳城巿，已形成华北的文化重心。就新闻事业机构言，已有十四家以上
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奉调任第一战区司令长官。兼任冀察战区总司令。驻防洛阳，副总司令汤恩伯将军，参谋长郭寄峤将军。卅二年四月，日军以精锐之第册五、卅六师团及独立第三、四、八旅团，配属大砲五十余门，飞机五十余架，以联合诸兵种之兵力约共为五万余人。由冈村宁次指挥，发动太行山区会战。国军虽利用山地予以迟滞作战，终以装备劣势，兵力悬殊，以致总司令厐炳勋，军长孙魁元等困战被俘，但仍由四十军军长马法五坚守拒敌。时有第卅八军军长赵寿山，原系陜西杨虎臣之旧属，仍配属程潜、衞立煌二长官作战，每以
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使我仍挂心两头。春笙虽然照常有函电每天述及他的近况，我仍时刻都在惦记他的安危。只要我们分居两地他一直如此，电报都由韶仿将军转交，他吿诉我，长官部已迁洛阳，比较安定，希望母亲病愈后催我快点囘去呢！二个月后母亲已康复，邻近军校，韶仿将军照顾也很方便，那麽我住在这里没什么意义，不如去洛阳好，亦免挂心春笙的安危，同时可以对伤患有些贡献。二十七年秋，我离开了铜梁，抵渝后乘船到宜昌，再换机飞汉口，再转平汉路到郑州，换陇海路直达洛阳。我想过去我国抗战时期的许多事情，大半
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英。这幅摄于庚辰（一九四〇年）春天的照片，迄今已有七十年了，片题「新洛耆英」是章士钊的手迹。考新洛的「洛」，指我国六大古都的河南省洛阳市。我国自南汉、新莽、后赵、北周、后汉、后周、北宋和金等十二个朝代均以洛阳为陪都，「新洛」者，即指我国抗战时期的陪都重庆市。题诗者「涵庐」是陈英士的胞弟陈霭士，即陈其采。此从照片上的印章「霭士」阳文中可知。陈霭士留学日本，有深厚的国学根底，字也写得浑厚端庄，诗是一首五绝，用下平十二「侵」韵，如下：「四海文夫志，密知白首心
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和生我的父母。三、洛阳西工的训练洛阳西边一个小站金谷园下车，步行最南端营房，晚饭后，由安阳带我们来的一位少校军官姓李名旗，此人我五十年在砲校初级班受训时还有看到，对我们说：砲兵营员额已满，各位同学要分到别的单位，这位就是各位的连长，姓颜。我们就被这位颜连长带去，到达最西边十二营房。开始编班，我被编入第二排，排长是马玉龙，军校十八期，马排长来台后曾在六一七团当过营长。他七十大寿时我们三十五年入伍同学在桃园给他做寿。八十大寿是在台南大饭店由鄕长孙复功主办。还有
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本县。后来省府俯顺舆情，人事命令旋即发表。谢先生湖北罗田人，中央军校洛阳分校第三期军官班毕业，允文允武，经验丰富，当民国三十五年八月视事之初，立即探求民瘼，微服考察，兴利除弊，剑及履及。第以财政为庶政之母，逐将土地淸丈，整理田赋图册，使田赋绩效考核，列为全省之冠，并于第一次列席县议会上，施政报告中略谓：㈠尊重民意，彻底实行民主。㈡严惩贪汚，树立廉洁政风。㈢全县一体，化除畛域私见。㈣普及敎育，提高文化水准。㈤用人唯才，充实鄕鎭干部。并为了安定公敎人员生活，提高
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