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湖南敎育的成功,国内学者谓渊源于湖南靑年的纯朴笃实,蓬勃朝气,湖南敎师的专业精神,有守有为,加上校长的终身奉献精神,形成湖南敎育界的优良风气,奋发有为,蔚为湖南民性,在中国近代史上,具有特殊的地位与成就,这些事例,我想擧出两点加以说明:一、敎育的专业精神——在全国的敎育环境中,只有湖南的敎育界人士,几乎都是终身的从事办敎育的专业精神,他们都本着忧道不忧贫,谋道不谋食的精神去从事敎育工作,我们以设在长沙各学校而言,那些驰名国内的如明德学校的胡子靖先生,妙
民国三十二年七月,在湖南南岳山擧行全省中等学校敎育会议,当时敎育部长现任总统府资政陈立夫先生,莅会致词,赞许湖南中等敎育为全国的第一位,这是一句名实相符的评语,并使湖南中等敎育的成就,在全国敎育界中,获得一致的认同与肯定。湖南敎育的成功,论者谓开创于有远识之士的筹划,继之是师资终身奉献的专业精神,加上三湘子弟的蹈厉奋发,力求上进的精神,因此蔚为湖南敎育界一股蓬勃有为的朝气,并使湖南民族意识,有其特殊杰出的表现,这是中国近代史上敎育转移社会风气最显著的一例
文/廖淑顼「人生七十才开始」这句话,原本鼓励多于实际,但如果坚定执著,在体力许可的范围内,如年轻时一样勤奋工作,也的确可以创造出第二个更智慧、更富意、义更有精神的人生。老报人、世界新闻专科学校董事长——成舍我,就是一个最明显的例子。不囘大陆誓不抽烟成舍我生于民前十四年,今年八十七岁。从十二、三岁为了生活,开始工作以来,就不曾停止过,他廿四岁创业,至今六十三年,虽然身分地位、经济生活都已无忧,却仍改不去努力工作的习惯:对他而言,工作就是生活、就是娱乐、就是
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