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余籍隸河北清苑，民前辛亥生，現年八十有二，世居保陽城南卅里之樊莊，歷代務農，耕讀傳家。據家譜載，先祖原居山西洪洞縣大槐樹村，明成祖永樂年間，始遷河北，迄余已歷數十代矣。本村東有祖墳遍植柏樹，中有白楊數株，高數十丈，大可十餘圍，參天古木，氣象森嚴，數里外可見，其上四季百鳥雲集，白鶴成群，人稱勝景。先君諱廣熟，字誦讀，昆弟五人，先君居幼，以急功好義，先後任村長及國校校長數十年，深以鄕人不識字爲苦，故決心使我弟兄讀書，冀光門楣。先妣張孺人，爲本縣望族，舊道德觀...
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余名守靜，河北省安國縣北馬村人，世居鄕里偏僻，村中未設立女子小學，幼時在家，未能入學，偶由姑母或兩位兄長敎導國文及算術。稍長，姑母帶我至安國縣立女子小學就讀，住在校內，讀四年級。半年後，初小隨讀考試及格畢業，升入該校高級小學。兩年後高小畢業，暑期回家，適逢洪水氾濫，以致誤了升學考試，只得改上定縣女子師範初中部借讀。二年後，經大哥之鼓勵，轉入北平國立師範大學附屬中學，完成高中學業，隨即考入中央政治學校大學部。在學四年，適逢對日抗戰，學校遷往廬山，再遷湖南芷...
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没有一点点矫饰，没有一点点矜持，她活泼泼地站在我们的面前，顿时，缩短了我们之间之距离，好像我们很早以前就是朋友，好像我们世世代代便是至交。久居台湾的孙瑞鸿（素意）教授，毕业于师范学院，后赴奥地利莫扎特艺术大学研究ORFF的教学法。她以三十八年的音乐教学经验，毕生对艺术教育事业的执著追求以及刻苦，顽强的精神赢得了北京市幼教界的爱戴。在我国传统的元宵佳节，我们一百余名幼教工作者，聚在北海幼儿园，聆听孙教授介绍她教「唱游」的经验。她侃侃而谈，潇洒自如，思路敏捷
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一 语文与文化文化为一国命脉之所系，而语文则为民族文化之根源。我国一向以历史文化悠久博大见称于世，复兴基地成为传统文化保存发扬者。在此经济持续成长，社会加速变迁之中，文化建设关乎补偏救敝，中兴复国之大计。严格说起来，同一民族，就是同一文化之人群，抛开文化，就没有民族，欲拓展民族，必昌明文化，必加强国语文教学之推行。日本占领台湾五十年，第一件要推行的事，不是发展经济，改善农业，而是强制推行—「日语化」运动，来消灭本省同胞的民族意识。战后琉球又归向日本，也是
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中國最早的大學堂國立北洋大學誕生於前淸光緖二十一年（公元一八九五年）。甲午之役，中國敗於日本，朝野憤激，益以歐風東漸，咸感興學救國，刻不容緩，津海關道盛宣懷倡議由津海關劃撥解部庫款籌設大學於津沽，以培植濟世人才，經北洋大臣王文韶轉奏，於是年陰曆八月十四日（公曆十月二日）奉准於天津海大道小營門外創設本校。九月間正式開辦，定名爲北洋大學堂（英文名稱爲Tien Tsin university）爲中國最早之大學。由伍廷芳與蔡紹基分任總辦，而聘美國名敎育家丁家立博士（DR.chas.D.Tenney...
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副参谋长、国防部高参等职，民国五十年因健康关系上校退役后，又转任教职，先后任新竹市二女中、一女中、光华国中国文教师数十年，杏坛春风化雨，育才无数，并编印国文教学参考一书分赠同事友好，对作文及书法教学有独到之硏究，深入浅出，提供国文老师参考价値颇高。现年七十五岁之田玉靑先生，自幼酷爱书画艺术，届龄退休后，即沉硏书法艺术，埋首于墨池六卷，勤究于书苑菁华，揣摩临摹，废寝忘食，故能精通各体字意，深领各家心法，对篆、隷、行、楷、草、魏碑、各体书法，莫不有长风万里，遒劲霜飞
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