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绿叶夹在书里黄了绿色的记忆留在我心上我收藏它秋波深深的一贬消失了恋人的心蓦然惊起留在我心上我收藏她母亲的像在厅上母亲已见背了但是她的笑哦留在我心上我收藏她黄河滔滔的流着很多很多年了我没有再看见她留在我心上吧我收藏她哦，我收藏绿叶秋波母亲的像黄河还有其他种种从一片小小的绿叶到 我的国家
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第二次世界大战后，分为东、西两国分治！成为分裂的国家，然而西德工商业突飞猛进，成为世界上首届一指的工业大国，其经济复兴被视为奇蹟，如论及思想体系的发展，与国民精神的坚韧，勤勉，世界上没有任何国家能超越德国，而今东西统一，虽一时尙难调适，但其民族性坚韧，前途大好是可预期的。法国——面积：五四七、〇〇〇平方公里，人口有五千三百万人。种族：法兰克人，阿尔卑斯山的向朗峰，皮里牛斯山及中央高地都是値得攀登的名岳大山。首都：巴黎，人口有八百余万人，素有花都之称，凯旋门，香榭里大道
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然后循序举办各种硏习班，同时经常邀集专家学者，举行座谈、讲演、示范、展览及比赛等方式，以策励其进展，而彰显绩效，最好经常把活动成果公布周知，以提升参与者的进取心。当然，若能使其融入生活，更可以清除社会暴戾之气、增进温馨祥和之风。常听人说：「天地不可一日无和气，人心不可一日无喜神」。自古及今祥和团结为国家进步的根源，温声关怀为社会和谐的基础。明乎此，就让我们心连心、手牵手、互信互爱、通力合作，来共同为建立富强的国家和温馨的社会而努力吧！
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一、历史雄辩证明了中山先生的英明远见孙中山先生是中国近代史上最伟大的爱国者。他在本世纪初系统地提出了三民主义，为中国的前途勾画出一幅宏伟的蓝图。七十多年过去了，中山先生的许多预言已经实现，或将要实现。重温中山先生之治国理念与国家体制设计，我们不能不由衷地敬佩中山先生的远见卓识。在本世纪初叶，外有帝国主义列强的侵略；内有腐败昏庸的满清政府，中华民族正面临着生死存亡的关头。中山先生高瞻远瞩，以伟大的气魄指出：「翳我祖国，以最大之民族，聪明强力，超绝等伦，而沉
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一、前言㈠国家有四大危机：即外敌入侵、社会动乱、重大天灾，与经济衰败，若处理不当，重则亡国，轻则政府垮台。㈡战略即是为达成所望目标而运策建力与（或）用力之科学和艺术。㈢政府为肆应潜在敌国入侵而订国防战略；台风、地震为台澎地区常态性的天灾，政府应以国家战略的层级运策防救之道。二、民国二十年长江大水灾期间的国情回顾长江，一名大江，也叫「扬子江」，是中国第一大河流，也是亚洲第一大河。发源于青海省巴颜喀喇山，流经云南、四川、湖北、安徽、江苏等省而入海，全长
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莫道瑶池美，仙境在此间」。天池山国家森林公园位于河南省嵩县西北部王莽寨林场境内，距古都洛阳九十八公里，是洛阳南线最近的一个生态旅游区。景区观赏面积四万亩，森林覆蓋率九八·五七%，其中栖息和生长著野生动物一八四种，植物一八〇〇余种，主峰王莽寨海拔一八六〇米，年均降水量八一二毫米，年最高气温廿八℃。景区山静如眠、绿荫如盖、水清如滤、石洁如洗，是豫西地区风格独具的生态旅游胜地。天池景区高山天池，海拔一六三〇米、水面一一〇〇〇平方米，平均水深五米，是我国继
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缘起我国实行「农技援外」，是在民国五十一年开始。时非洲落后地区欧洲列强的属地，纷纷独立。这些新独立的落后国家，多未开发，亟需友好国家来援助及改良其农业，以求粮食的增产能确保一般人民的基本生计。我政府应合国际情势的需要，遂成立「中非技术合作委员会」，一方招训优异从事农业生产有经验的青年，组织农耕队赴非洲建有邦交的友好国家教导当地农民新进的耕作方法；同时在国内代训非洲友好国家派来的优良农业人员有关农业增产技术。嗣后政府为扩展农业技术外援，遂致改「中非
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一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。」所以教育攸关乎人才的培植国本的大计，教育的良窳，对国家的治乱兴衰，乃至民族的存亡绝续，实有决定性的作用。一般来说，现代国民通常要接受三种不同的教育，即家庭教育；学校教育；社会教育。此三者，尤以家庭教育为根本。孟子说：「人有恒言，皆曰天下国家，天下之本在国，国之本在家，家之本在身。」家庭犹如一个国家的缩影，因为家庭有人、有地、也有主权和组织，完全和国家类似；所以家庭门内，家长为尊，享有独立自主
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中将说，除了有雄厚的技术根基外，还要归功于突出的管理能力。一般说来，美国企业的目的，在于追求提高营利能力，维持适度的经济成长，并求对国家社会有所贡献。而他们提高生产力的方法：一是技术的创新—包括推行具有「酵素」功能的硏究发展，改善生产机具，硏拟生产程序及程序控制，改良产品设计，利用新方法，新观念，甚至不惜突破惯列成规，以掌握更实际的成本观念。二是管理阶层卓越的领导与经营能力—他们肯下功夫，吸取新知，有理想而不幻想，果断但不专行。礼遇部属、恭谨待人，深信路是人
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中华文化自古便是一个发展均衡的文化。现今因为科学和经济落后，所以要勉力直追，希望早日成为一个已开发的国家。什么是「开发国家」？因为它是一个新名词，至少是战后才有的一个名词，所以还有许多人对它的含义不甚了解。开发国家的英文是Developed Countries古板的翻译，应作「已发展的国家」。联合国把世界上的国家区分为两大类，一类是「开发国家」，另一类是「开发中的国家」（Developing Countries）。前者指北美、西欧、纽、日本、南非等平均
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