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等少数民族学校的设备固然是因陋就简,师资更是滥竽充数:一个「中专」(初中毕业所上的专科学校)毕业生即可充任初中敎员,因为一切都是「就地取材」的关系,偏僻、落后的穷鄕,根本就没有人愿意到那些地方担任敎职。此间曾一度宣传得惊天价响的所谓「希望工程」,似是以偏僻、落后地区的敎育为援助的对象,不过在故鄕却是很少听闻,同是边远,偏僻落后的穷鄕,别的地方却颇多锦上添花,故鄕类似情形的境遇却不同,因此就直觉得这一极富意义的慈善推动或有所缺失,实在不应该说是「沽名钓誉
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