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江西會館落成之初，故理事長姜伯彰曁諸理事鄕長，鑒於偌大會館，每年僅舉辦數次同鄕大聚會，如春節團拜、四二**紀念、頒發奬學金及秋祭等，餘三百餘天俱閒置，究應如何有效運用，經一再研議，乃決定附設幼稚園。江西素有文章節義之邦之譽，而敎育爲興國之本，幼稚敎育又爲敎育之基礎，在進步之社會有日形重要之趨勢，遂擬定宗旨爲：「促進幼兒身心健康，並培養其良好習慣與愛心」務期我江西同鄕爲國家社會貢獻一份心力。民國六十一年，鄕長熊愷女士應聘爲首任萬壽幼稚園園長，當時同鄕會因甫建...
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亲自挥动着镰刀锄头，领导师生披荆斩棘，用汗水舖成了一条长五百米的康庄大道，两旁树木参天，最为壮观。命名为「尊师大道」。慕名而到剑中求学的学生不断增加，不久即超过了三千余人，为各校之冠，学生来源大致分为三个方面，一是从南昌丰城一带随学校播迁来的，一是从吉安附近各地招考来的，一是远从赣南、湖南翻山越岭而来的，另外由教育部分配名额从大江南北而逃亡到后方的流亡学生。二、礼聘名师教学，独享南州冠冕的盛名学校的师资阵容十分坚强，网罗了学术界名流学者甚多，训导主任薛老师
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必修课程，大专国文或艺术科系增列或增加书法教授钟点，计算书法练习成绩，提高学子学习书法兴趣！如果教育当局果能接纳此种建议，则宏扬书法工作，必将获致预期的成果！日本多年前已由文部省正式颁布命令，中、小学校一律将书法列为必修课程；韩国民间亦积极提倡汉字书法，故今日日、韩两国书风之盛，而提倡又不遗余力，令人欣敬无已！希望我国教育当局，万万不要扭于成见，速起图之而挽救中国书法之危机！第三、首先要培养书法师资：我们既感于要将书法列为必修课程，必先要培养书法合格师资，目前
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江西省会所在地，近代教育事业颇为发达，主要是中等学校的兴旺，办学认眞，师资雄厚，乐育兢进，人才辈出，二十世纪以来有四座中学誉称名牌，即省立南昌一中，省立南昌二中，民办心远中学，民办豫章中学，校风优良，设备齐全，升学率高，入学考试严格，公正无私，是故考生大批涌入，以名牌学生为荣。省立南昌第一中学，始建于清末民初，原名为江西大学堂，历任校长有宋育德、吴士才、欧阳祖经，吴自强，陈际春等，原址在永和门（今叠山路）学生约七百余人，收费低微，幷有助学金，该校贫苦子弟
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士绅的大力协助。九月初旬开始招生，报考的人除瑞金外赣南各县市均有，达一千五百多人，而招录简师科一班卅人，简师四年制一年级两班九十人，并同武宁师范因日寇入侵而后撤之简三学生一班，简二两班，总共师生三百多人，于十月初正式开学。因陋就简，克难建校，为培养小学师资的摇篮。校务蒸蒸日上，享誉赣南。至抗战胜利，三十五年，升格为「省立瑞金师范学校」，设高师部。校长吴震春先生，具高度智慧与办学决心，延聘优良师资，并辟建「万寿宫」为校址，充实敎育设施，严管善敎，人才辈出。迄三十八年夏
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勘定县境鎭坊鄕，借用寺庙，正式招生开学，并附设简易师范科，储备小学师资，抗战胜利，转任新建县政府敎育科长，为时甚暂，改任安福县政府主任秘书，兼代田粮处副处长，三十六年底，中央训练团戡乱建国干部训练班第一期开训，父亲赶赴南京，报到受训，结业后，编派国防部戡建总队第二大队部服务，驻安徽屯溪，三十七年秋调第六大队，随从王升化行将军，参与上海经管工作，三十八年，**窃据大陆，只身逃抵香港，流浪街头，乞食度日，仍参加中国青年**抗俄联合会，直属香港分会，第三
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人傑地靈的江西臨川教育，近年來捷報頻傳，屢創奇跡。贏得廣泛贊譽的江西省優秀重點中學臨川一中便是盛開在「才子之鄕」的一朵教育奇葩。該校始建于一九五五年，現有教學班級一〇〇多個，在校學生九〇〇〇餘人，教職員工四〇〇餘人。已有特級教師三人，高級教師一四一人，一級教師一五七人，其中有硏究生學歷或正在就讀硏究生的二十人，十五人獲國家級表彰，二十二人獲省級表彰，十八人被評爲市「學科帶頭人」，十人獲得臨川「教壇新秀」榮譽稱號，八人被評爲臨川「教學能手」。該校在教材教法...
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南昌二中前期（一九一四—一九四九）校友會理事長 王炯堯民國年間，天津南開中學、南京中央大學附中、省立南昌二中和江蘇揚州中學，被譽爲國內四大著名中學。「名稱永居第二位，成績須達最高峰」，則爲世人贊揚省立南昌二中的經典名句，至今仍廣爲傳頌，並激勵著二中廣大校友前仆後繼爲振興中華而努力奮鬥。省立南昌二中於民國三年（一九一四）十月，在南昌府屬洪都中學原址、（今南昌市西湖區系馬椿洪都無線電廠內）成立，當時名爲江西省立第二中學校。民國十六年（一九二七）春，改稱南昌中...
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