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  • 文章北伐勝奉軍 河南大災荒(續二)

    来源期刊:《中原文獻》第36卷 第1期  作者:朱介凡 出版时间:2004-01-01
    关键字: 北伐实况 战役实况 宣传工作

    武汉能汇现款来——前后三位军师长所述苦情,以及其华他们所见前线军民苦况,确是不容忽视,其华特写了报告和建议上去,都处于五日京兆的窘况,说不定也多少有点措施,紧急食粮,医药救济,可尾随革命宣传工作队之后,解救老百姓燃眉之急,不让河南地区苦难,久久之后才消释。张师长也分析了当前的敌情,赵知事则报告了县政概况。他俩不约而同,欢迎先遣队驻留县署。其华考虑,那会失去行动自由。婉谢了。只重重请托,但有需要,必随时前来求支援。俩主人答复得斩钉截铁,咱们是同一条战线的人

  • 文章七旬老翁參加新聞培訓被聘為通訊員感懷

    来源期刊:《中原文獻》第39卷 第2期  作者:張文泰 武建華 出版时间:2007-04-01
    关键字: 新闻通讯 宣传时效 招商引资

    河南方城赵河镇,新鲜事情又一件。干部职工和教师,各条战线有成员。三月三十一那天,俺被聘为通讯员。初中文化学识浅,如今迈入古稀年。县里行家很重视,亲临赵河做指南。建华老师讲外宣,对外新闻不简单。国际相互搞联网,网络宣传眨眼间。网上宣传真奇妙,各种优势大展现。志杰老师讲新闻,写作要领讲得全。要讲时效真实性,写明时间和地点。腿勤手勤脑又勤,本地人事美名传。俺镇骨干陈新刚,典型发言很全面。报刊发表篇数多,省巿县级数百篇。镇建新闻中心组,选聘十五名骨干。镇里召开

  • 文章同鄕應加入同鄕會

    来源期刊:《河南同鄉》 第3期  作者:饒蘊英 出版时间:1974-10-03
    关键字: 河南同乡会 民众团体 宣传 会费 团队观念

    总人口数约五万多人,而我们则仅有三千多会员,算起来十七个同鄕中才仅有一个会员,检讨起来为什么仍有很多同鄕没有入会呢?以我个人三年多来办理会务工作之经验,认为大概不外下述三项原因:一、宣传不够:因为同鄕会的宣传不够,致有很多同鄕认为我是河南人,自然就是河南同鄕会员,根本不了解人民团体组织法「会员资格取得」之规定,忽略了办理入会登记手续,未能取得会员资格。即如部份名誉职位同鄕,同鄕会因为尊重他的声望,聘请担任名誉理监事、顾问、各委员会委员等名誉职位,实在也有很多

  • 文章「西遊記」文化節暨花果山金秋登山節

    来源期刊:《海州文獻》第23卷 第4期  作者:孫廣良  出版时间:2001-12-01
    关键字: 《西游记》 文化宣传 区域建设

    一、花果靈山煥盛裝,人潮花海破天荒;登台獻藝皆名手,鑼鼓喧聲震上蒼。二、人流花展滿風光,一部「西遊」繼世長。擇比仙山爲背景,構思巨著放輝煌。三、萬人空巷湧山門,燈海車流一遍旌;禮鴿彩球穿霧裡,名歌妙舞是明星。

  • 文章我與熱河承德

    来源期刊:《中原文獻》第41卷 第1期  作者:陶士君 出版时间:2009-01-01
    关键字: 抗战胜利 解放战争 战争格局 政治宣传 战后建设 往事回忆

    欣喜若狂,立即携带行李随军出发。十七日在山海关接受高凤仪小姐设宴招待,我队在山海关大门左上方绘制:「国家至上,民族至上」大字标语,醒目壮观。十八日我队经绥中继续前进,廿七日我军占领锦州,本拟乘胜进攻沈阳,因俄军阻拦作罢。在锦州停留月余,政工队扩大展开宣传、慰劳、访问、服务等项工作。此时我政工队有男女干员七十余人,分编为①宣传组:负责出刊壁报,绘制墙壁标语,街头演讲。②慰劳组:慰问伤患及前线战士。③访问组:访问基层民众,解决军民纠纷。④戏剧组:每周公演话剧、京剧等

  • 文章河南省黨務鼎新籙(續)

    来源期刊:《中原文獻》第1卷 第6期  作者:劉錫五  出版时间:1969-08-01
    关键字: 河南省党务 党务纪律 宣传工作 抗敌活动 党政联系

    职务。③改良公文程式。④办理人事登记。⑤绝对禁止烟、赌、娼。⑥实行强迫读书。他更注意:「推进各县党务」,及「整饬纪律」。他对于推进各县党务,特订定「河南省各县(区)党部暂行工作纲要」一种。以「下级党部之组织」,及「党员之训练」,为第一期中心工作。第二期中心工作,为:①健全区分部;②组织工作队;③视察地方情形健全某种团体并充实其工作;④全体党员须一律参加下列各种抗敌工作,每人至少一种:甲、防空防毒,乙、救护,丙、看护,丁、慰劳,戊、募捐,己、通讯,庚、宣传,辛

  • 文章我的中學生活

    来源期刊:《鄢陵雜誌》 第10期  作者:曹錦 出版时间:1995-01-01
    关键字: 鄢陵中学 学习趣事 学校运动会 三年鄢陵县中生活 抗日宣传队

    新正月初六日收到大陸好友李恩普、曹錦伉儷來信,附大作兩件,即時拆閲,讀曹錦之「我的中學生活」一文,敘述眞實、生動,有感情,同爲鄢中學生,回憶童年往事,如臨其境,全文未竟,熱淚滿眶。各鄉親多曾就讀鄢中,特爲簡介,希請一閲。——編者——

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