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强国，经历两次世界大战都没有波及本土，其战争机器庞大而灵活，在第二次世界大战时德军很多指挥官如隆美尔元师等在法、义战场上吃了不少苦头，惟独在越南战场上于一九七五年随越南沦亡而撤出。陆训司令部职司陆军作战训练研究发展，除辖×个预备师负责新兵训练及后备军人召集教育、大专学生集训，并兼管步、砲、装甲、工、通、化、运输等兵科学校教育，各指挥部即为该兵科之总监，负有旅级指挥职以上人事建议权。司令部除政战部外设有人事、训练、后勤三处，主计、军法及研究发展室等，所辖部队
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自民國五十七年起，政府實施延長國民義務敎育爲期九年後，又在六十八年起，爲檢討敎育之得失，因應世界潮流，適應社會需要，提高師資素質，充實育、樂生活之敎學精神與敎育責任起見，敎育部在每年寒、暑假，擧辦自強愛國座談會，分屆分梯次邀請自由地區各國民中、小學敎師參加，以貫徹敎育法令之功能，增進敎師之人際關係和感情交流，更促進精誠團結，淬勵奮發，以強化三民主義統一中國之心理建設。本人在台東縣從事國小敎育十餘年，曾獲「四維獎章」壹枚及獎狀獎金。今（七十五）年暑期，又承...
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理事兼總幹事 惲正平尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們、家長們：今天，常州巿華英文教基金會在這裡隆重舉行二〇〇〇年授獎大會。我謹代表基金會對各位的光臨表示眞誠的感謝。今年的授獎大會是在全巿教育工作者努力貫徹落實江澤民總書記關於「三個代表」的重要論述以及關於教育問題的談話，全面實施素質教育，加快推進教育現代化進程的背景下舉行的，這無疑給授獎大會增添了不同尋常的新意，也爲做好基金會今後的工作進一步指明了方向。今天基金會將要頒發三個獎項。一是「華英獎學金...
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抗戰前縣中狀況，因余年紀關係，記憶模糊，戰後民國卅六年初，由三民主義青年團，辦失學青年補習班，陳梅仙兼班主任，老師有張敬之先生、晏鳳翔先生、陳又籛先生、章〇〇先生等，補習班設初中一、二年級，一年級人數最多，在孔廟，俗稱儒學，大成殿上課；二年級人數最少，在西廂上課。是時城關剛收復，縣府根本談不上什麼預算，學生上課桌凳，都需自備，有的同學抬來三抽桌，家鄕叫梳頭桌，有的兩抽，家鄕叫賬桌，大板凳叫長凳，短板凳坐一人，叫獨凳，長短高矮，一應俱全，與現時台灣學校相比...
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華永千先生字國均，爲吾邑已故名敎育家，先生連任無錫縣立第五高等小學校長，長達十五年之久，其治學之專業精神，足堪爲世範式。余之認識華先生，時在民國二十八年秋，受任縣立石家濱小學校長，該校原係初級小學，卽華先生之家鄕，先生爲石小校董，見我到任後校務蒸蒸日上，學生人數驟增，深感地方附近無一所完全小學，爲地方學生深造計，卽蒞校就商於我，計劃增設高級部，當時敵後無錫縣政當局，敎育經費短拙，戰後各校能維現狀復校者已非易事，先生洞悉現狀，卽首先認捐每學期經費白米二十五...
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【本刊訊】本會九十四學年度第二學期教育獎學金，即日起開始受理申請，凡本會會員暨其子女，學業與操行成績均達八十分以上者，均可憑正式成績單、申請表及相關佐證文件申請。本會獎學金分國中組、高中（職）組（含五專前三年）、大學組（含技術學院、科大）、研究所組。獎學金自三千元起至七千元不等。又，九十四學年度第一學期獎學金已在六月公告核准名單，並自即日起開始發放，請得獎同學儘速領取。
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以后北伐军来到，将军阀肃淸，政治维新，敎育也换成另一个新局面了。二、学校教育民国元年以前，小学极少，学童就学，只好入私塾，及改元以后，一切设施皆有新气象，加以政府的提倡，创办小学的骤然多起来，那时分四年制的初等小学，及三年制的高等小学，民国元年到二年，全县仅有城内一个县立高等小学。刘元集的小学，似有高等班；到民国三年，城南毕楼，把初等小学扩充为私立务本高初两等小学，城内的县立高等小学没有初等，是全县的最高学府。另外有师范讲习所（以后改为师范学校）。民国十年
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豐縣志卷之二營建篇載：「鳳鳴書院即樂育館。嘉慶元年爲河水頽壞，二年邑令艾榮松重建，爲對鳳鳴塔改名鳳鳴書院。道光六年邑令朱旉齊復新之。咸豐疊被兵燹又復頽廢，光緖二十年杰（按：知豐縣事姚鴻杰）捐資倡修。」同志卷之十二藝文篇載邑人顧惟楫創建樂育館記載：「其館在縣治西通衢，右首大門東向，進則中門南向，又進則正廳爲講堂，中供文昌帝君像。堂左有精舍，進則有書齋，又進則爲燕息堂，皆諸生肄業之所。左側爲爨厨，其東北則爲僧人靜室，以奉香火。當途建木坊曰義學門，門首顏額曰樂...
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