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之于学校,然后州县察其履行,则学者修饬矣。」乃诏州县立学。』从此州县普设学校。先生所作邠州建学记一文,曾述及当时地方奉诏建学情形。后王安石又命各州置学官,给田赡士,宋代学校制度更为完备。南迁以后,学校虽衰,但讲学之风已盛,书院继续兴起。故两宋学术发达,人才众多,实由先生倡导兴学,以开其端。三、对于科擧之改进我国历代选拔人才办法,秦汉采用选擧制度,隋唐改为科擧。宋兴以后,艺祖曾拟采用察擧与考试并行办法。于开宝八年诏诸州察擧孝悌力田、奇才异行或有文武才干者以闻
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