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吳宓與張奚若都是陝西關中人，兩人故鄕相距不過三五百里之遙，年齡相差只五歲，且曾同學於三原宏道高等學堂中學部。同是清華大學教授，抗戰時同是昆明西南聯大教授。但到一九四九年後，吳的命運可大不如張，張奚若歷任中央要職，而吳宓則僻處一隅，在重慶北碚西南師院當教授，最得意時只當了一名省政協委員，經常受批判，弄不好授課的權利也被剝奪。文化革命時更是被打折了腿，八十歲的人生活無法自理，一九七七年初由比他小二十五歲的胞妹吳須曼接回涇陽縣原籍。一九七八年初病逝。不過，吳宓...
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一九九七年的七月，當上海交大一年級學生劉碧純首次跨進美國的「高原學府」一內華達州立大學校門時，一切都顯得那麼新奇與陌生。這位擁有國際運動健將稱號的江南姑娘是以「傑出人才」轉學到美國內華達大學的。內華達大學正爲缺少一名出類拔萃的仰泳運動員而發愁。劉碧純的到來讓他們欣喜不已。令劉碧純完全意想不到的是這裡的生活節奏和作息時間使她毫無閑暇：早上五點半起床訓練至七點半，喝點牛奶、啃點麵包便趕去上課，上到十一點半去吃盒飯。在國家隊養成的午休習慣被剝奪了，下午一點半上...
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鳳翔劉子英鄕長，係警界耆碩。昔日服公期間，歷任台灣數縣警察局長曁警務處主任秘書，勳猷卓著，政績斐然，不僅贏得警界稱譽，也深獲陝西鄕親之推崇敬仰。屆齡退休後，旅居加拿大有年，樂觀持躬，養生有道，今壽考八十一高齡，尙容光煥發，精神良好，可知藉翰墨修持之功非淺也，此次趁返台之便，於本年十一月八日至十三日，假台北市市立教育館第二展室，舉行個人書法大展，借此鬻字寬籌措故里小學建校經費，回報先公在世時未了遺願，孝誼純眞，世澤恢宏，堪稱爲善舉，筆者有幸承邀親往觀瞻，自...
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壹、前言故恩師朱校長世蘭，號香汀，山東省單縣人氏，誕生於民國前九年，歲次癸卯（清光緒二十九年，西元一九〇三年）農曆六月二十四日。於民國八十二年（西元一九九三年）一月十一日上午二時三十分（農曆八十一年十二月十九日）與世長辭，亨壽九十有二高壽。筆者係於民國三十三年秋，自淪陷區故鄉—臨沂—逃到安徽省阜陽縣，當時山東省政府所在地，考取山東省立第二臨時中學，簡稱：魯立二臨中，校址：在胡家廟鄉倪後湖，恩師時任校長，抗戰勝利後，恩師於民國三十五年春，高升山東省第十六區...
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新化鄧顯鶴先生曾以所著沅湘耆舊集一書，寄與邵陽魏默深先生，魏覆函以用「沅湘」爲名，不若用「三湘」爲佳。其函云：「承示沅湘耆舊集，全書網羅百代，包括全楚，體大思精，不朽盛業，無以復加矣。但鄙意沅湘何以不用三湘？……若以沅湘爲名，湘只長沙一水，不能該資水矣！其實瀟水古人亦不能指定。源謂卽以朱子三湘之說推之，蒸湘沅湘之外，資水可以密瀟。緣邵水入資，邵瀟二字同音；援蒸水入湘之例，則資湘卽瀟湘也。如此則三湘皆有着落。不知大雅以爲何如？若將椽筆於總序一發落，誼若改版...
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石堅先生字墨堂別署摩天居士，生於民國前十三年七月十九日。世居東北遼陽，早歲畢業於瀋陽高等師範，歷任小學校長於哈爾濱、滿州里等地。民國十七年東北易幟，時先生任瀋陽第一師範敎務長，基於民族大義，參加國民黨，並號召靑年加入組織。九一八事變，日本侵略東北，先生率同志轉入地下從事抗敵鬪爭；先後奉命擔任東北調查室主任、東北黨務辦事處主任，領導革命志士與敵僞周旋；後因天津地下組織被破，幾遭不測。廿九年冒險穿越敵人火線，抵達陪都重慶接受中央調訓。卅二年奉派吉林省黨部主任...
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昔賢遺址墮煙蘿，講席重開聚切磋。鹿洞良規期繼續，雲關雄勢最嵯峨。學宗濂洛淵源正，地傍溪山靈秀多。更喜文翁能訓士，林泉到處有弦歌。
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從民國七十年三月三日起，到民國八年五月一日止，在繁華的台北街頭，曾有一所理通圖書館。樸實的桌椅、琳琅滿目的書報雜誌期刊，親切的館員，慈藹的館長，寧靜祥和的氣氛。它的大門爲衆人而開，歡迎大家來看書、借書、讀書。理通圖書館的館長，即爲創辦人黃理通將軍，今年八十四歲，籍貫浙江，出身書香世家，中學畢業後，進入黃埔軍校，慨然參加國民革命行列。後逢北伐、龍潭戰役、抗日戰爭……，在國勢最危急、艱苦之時，將軍始終盡忠職守，功業彪炳。民國卅八年，追隨政府來台；民國六十一年...
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一九八八年，正値冕清樸學大師、近代著名教育家孫詒讓誕生一百四十週年、逝世八十週年之際，溫州市圖書館副硏究員張憲文爲使孫氏遺文免於澌滅，特將多年蒐集匯編成書，定名《孫詒讓遺文輯存》，並於去年作爲《溫州文史資料》第五輯，在家鄉出版發行。孫詒讓（一八四八——一九〇八），字仲容，號籀廎，瑞安人。他不僅在學術上有卓越成就，對於近代文化、教育、科技、實業諸方面，也作出過重要貢獻，影響深遠，有口皆碑。章太炎贊他「三百年絶等雙」，郭沬若稱他「啓後承前一巨儒」，王國維、魯...
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劉紹寬（一八六七—一九四二）字次饒，號厚庄。平陽縣白沙里劉店（今屬龍港白沙劉店）人。光緒二十三年（一八九七）拔貢，次年四月入京應朝考，得一等第九名，保和殿復試被黜。仍返里平陽，二十八年任龍湖書院院長，與振椒同爲中文教習。二十九年曾入上海震旦學院，就學於馬相伯。不久回平陽縣中學堂。爲了改革教育，三十年（一九〇四）八月初二同振椒去日本考察學務，歷時七十天。回國後著有《東瀛觀學記》，對日本的學制、學校管理、教學方法、教材內容等，都作了具體介紹。在日本期間，與中...
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