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省思发展之道。因此,「兴教育,办学校」。成为全县人民一致愿望。理论上,近代交通发达,乙地资源不足,可以藉交通发展,输运甲地资源来弥补其不足。两地互补缺点,互相依存。所以,资源缺乏,并不是工商业不能发达,社会经济不能进步的必然条件,唯独人才缺乏,才是不能振兴工商事业的主要原因。而人材的培育是百年树人大计,无法在一夕之间培育可用与有用的人才。所以,唯有创设学校,振兴教育,才是正本淸源的方法。两岸开放以来虽已有十多年,但由于我们离开太久,彼岸的教育发展情形,我们
最倾心佩服,朝夕随他们渡过时光;对于后一种沉默自修读书的同志们,则不愿多和他们接近,他们既不好动,又不好玩,不合我这个年轻人的脾味。因为我年幼,我所要做的或崇拜的,是英雄豪杰,而不是圣贤仙佛。至今我还囘忆得李先生当时是属于沉默构思,好学自修的一类人,他之看不惯当时贪玩好动,不事读书的我,要我脱离这种环境,当然是出于爱护靑年,培育人才的一种仁心好意。在他是出之自然,在我则关系一生了。一般人认为李先生是一位大将或儒将的典范,其一生志业成就在军事为多,在我的看法
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