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社會發展的基礎,一方面要有全面性的國民教育,另一方面要有全面性的國民教育,另一方面還要有一個堅強的領導階層。社會學家柏瑞多(V.Pareto)與莫斯嘉(G.Mosca)等人強調精英與發展的重要性,社會在少數人的領導下走向繁榮。韋柏(Max Weber)進一步指出,專業化是現代化領導階層的特色,即使是官僚系統亦以專業化化而使行政系統獲得更大的效率。然而專業化人材的養成,必須在完備的教育系統下獲致。高等教育便成了社會發展的另一個關鍵。與國民教育緊緊環回,互相呼應,相互輝映。雲貴久處...
就是比人才、比产品、比价格、比质量、比效率、比服务、比形象,优胜劣败。但总的来说,人才是优胜的决定性因素,谁掌握了优秀的人才资源,谁就可以获胜。印刷工业,现在正値转型阶段,由劳力密集转为技术密集、由经验导向转为学术导向、由传统印刷转为电子媒体,而掌握转型的关键因素就是人才。人才必赖敎育培养,但「十年树木,百年树人。」敎育是百年大计,揠苗不能助长,人才培养更难以速成,不能临渴掘井。据王建军先生说:「仅在云南,各种印刷厂就有两千多家,从业人数五万多人。」但除了
實踐大學社會工作學系副教授兼人力資源室主任 葉至誠前言今(二〇一〇)年十月十五—十八日將召開中共十七屆五中全會,主要議題之一是討論審定國民經濟社會發展「十二.五」規劃。其中的要點:一是要突出加快轉變經濟發展方式這個主題,圍繞這個主題,提出解決大陸經濟社會發展不協調、不平衡、不可持續問題的改革安排和行動部署;二是要突出實現社會公平正義、人民共享發展成果走向共同富裕這個發展目標,圍繞這個目標提出解決地區差距、城鄉差距、貧富差距問題的改革方案和政策安排;三是要突...
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