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碧波,亭台楼阁,雅致宜人。前海新颖,明湖古朴,然则同为靑、济景观之代表,殆无疑义。笔者于民国卅二至卅七年,曾在济南渡过五年时光,完成初高中学业,历经沦陷光复两段时期,当时济南虽未经战火波及,然而繁华落尽,新旧衔交,一种不伦不类的畸型现象,往往使旧日父老和时代靑年,同样不能接受,形成一种苦乐相参,浮沉推移,亦喜亦憎,矛盾尶尬的转型期。如今经过四十余年,情感净化,回忆升华,转觉当时一切,毋乃可喜,历史之珍贵处就在这里;弹词桃花扇,笔记陶庵梦忆,小说红楼梦……等
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駭浪驚濤,寶島屹立無恙;蒼煙暮靄,祖國依稀在望。四海俊彥集一堂,朝夕絃誦從無爽。憂勞乃興邦,逸豫非吾黨;珍重少年身,良時莫空放!寒來暑往,日就月將。負起艱鉅的責任,達成遠大的理想。實中!實中!不枉!不枉!在暴風雨中誕生,在大時代中成長!
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时在南京建康路山东省政府驻京办事处,负责接运播迁设校工作。嗣兼任国立济南第二联合中学校长,始终参与其列。援就事实经过,择要记述,内多悲惨故事,爱国热忱,人情温暖,矢志靑云等各层面之人生谛义。卅七年冬南京敎育部长,先是朱家骅先生,旋由现任中华民国人权协会理事长杭立武先生,由政务次长跃升部长。当时社会部长是现任**亚盟主席谷正纲先生。杭谷二位均为国之大老,那时都是山东流亡师生的恩人。十二月底徐淮黄泛区大会战后期,南京天气已大有寒意。时有来京学生一批,尙未分
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一、緖言民国八十一年五月二十八日,风和日丽。前澎湖防衞司令部子弟学校实际担任校务的王副校长志信先生,和王校长积劳成疾辞职后继任的苑副校长,又为兼代校长的觉非先生,在台北市师范大学餐厅与前教育部会计长盛长忠先生餐敍,本人亦参加奉陪。谈话中回忆四十二年澎防校迁移员林,更名「教育部特设员林实验中学」之契机,以及盛会计长鼎力协助迁校之经过。以其有关山东数千靑年,特濡笔记之。盛长忠先生,籍隶山东省武城县,民国前六年生。天津南开大学商学院毕业。(在南开时比王志信校长
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本文經同事李蔭亭先生,至友徐慧淸先生,分別校訂。特誌謝意。——作者
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张敏之先生逝世已经四十周年。回忆四十多年前往事,好像就在目前。怀念张老师,有深挚的情感,也有沉重的哀愁!抗战时期,因为情势特殊,政府为了增加靑年(特别是逃离沦陷区投奔大后方的学生)的就学机会,除了增设几所国立大学而外,同时自民国二十八年起陆续成立了二十三所国立中学。民国三十一年夏,我因不甘再接受陷区敎育,乃负笈他鄕,考入皖北阜阳私立成城中学高中部。学生绝大多数来自山东沦陷区。我还记得当时校门两旁的对联:上联是「培养国家元气」,下联是「救济陷区靑年」。学校
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约九十年前、英国安立甘(Anglican)教会在山东省威海市(该市一度为英国租借地)、创办了一所名叫育华的初级中学。校址位于半山上、风景优美、建筑现代化。校园内有两个篮球场、一个网球场。另有一幢两层楼的学生宿舍;楼下设有娱乐室(设有麻将桌)及集体喷浴室。这些都是当时的市立学校望尘莫及的。校园旁建有一所壮严美观、兼而有之的小教堂、由学校可经小门进入。抗日战争初起、威海即被日军占领。市立中学被迫关闭。笔者乃转入育华、住校就读。那时校中有两位英籍人士。一位
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編者按:本文係民國三十九年六月在「中華日報」發表的,距今已整整三十九個年頭。顧樹型先生對澎湖防衞司令部子弟學校成立的經過,作了忠實而簡明扼要的報導,並清楚地説明「以校為家」的特性和師生在極度艱困的條件下,仍舊弦歌不輟的情形。當年那五千三百多位山東流亡學生,如今都已是五十多或六十出頭的人了,重讀此文,當可勾起無窮的囘味!在三十八年大陸淪陷後,只有我們山東省有這麽多的青年學生追隨政府來到了臺灣,政府也只有為我們山東的流亡學生在臺灣設立了一所學校!這是我們山東...
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刘安愚遗著华侨中学时期(民国六十二年五月至七十一年七月)民国六十二年五月一日,我由国立师大附中校长任内奉调接掌国立华侨实验中学,当时教育部长蒋彦士先生面嘱要我到华侨中学整顿侨生教育,责任重大,勉励再三。侨教的目的,除施予一般学校的教育目标外,尙需兼顾「政治目标」,即要教导华侨子弟发扬我中华文化,热爱祖国,所以侨生教育的责任比一般学校教育,更为重大。我担任校长工作已经历十四年,所服务的两所学校都有其特殊性质:前六年在省立中兴中学,那是一所为省府员工子弟创办
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系毕业是我的朋友。次子同先与长女梅林在于小庄国民学校读小学。政务处长胡静如调军需处长兼界首物资管处长,政务处长由民政科长张廷柱兄升任,我调经济游击指挥处第一科长,处长是汤总司令兼,实际上是我负责。党政分会副主任委沈克字公侠,保定人,豪爽健谈,因他是北方人,我公余之假,常到他家谈天,感情较好。汤总司令忽然命他指挥鲁西南一带游击队,并把界首中学交给他办。界首中学是安徽太和临泉河南沈邱三县联立,沈先生任校长,由我兼任校务主任,负实际责任,我办的很起劲,不到一年沈