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笔者应子女之邀,来美小住,游历多处名胜风景区后,有一日在长子洪坤家、见孙女洪洵美,孙儿洪颢,俩人都就读美国学校七、五年级,非但英文好,中文也很不错,我问儿子说:「俩小英文不赖,中文也好,美国学校也有中文课吗?」坤儿答:「那里喔,中文是他妈敎的。其他华侨子弟,可以说一窍不通,当然啦,成绩也有好的,但据我所知,大多数读到四五年级对汉文仍是生疏的」。他又说:「华语敎学目标,要令在美长大的下一代,能说、能听中文,能以中文写出自己的意思,及了解自己来自一个历史悠久
長期以來我對美國的學校教育,有個錯誤的看法,認爲它的大學以上的教育固然辦得好,許多大學都是世界一流的,但中學以下的,則並不盡然。因爲我總感到,他們對孩子們太放任,管教不嚴,老師缺乏尊嚴與權威性,課堂簡直像個活動室。但近幾年來,因爲自己的孫輩經過這一階段教育了,才有了深一層的接觸,才慢慢意識到,事實並不是像外所想像的那樣。這當中,我印象最深刻的有兩點:第一是,他們從學前起,對兒童就一條鞭式地採取啓發式教育。他們非常注意兒童的自尊性,盡可能的誘發兒童本身的想...
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