文章（论著）网路世代的家庭教育

来源期刊：《瑞金文獻》 第12期　 作者：梁懷茂　出版时间：2001-05-01
关键字： 家庭教育 传统观念 网络时代 人性教育 启蒙教育 辅助教育

先哲们的巧思，编用「三字经」、「诗经」、「格言」之类的启蒙教材，让孩子从早输入这类符号，一旦用上，就可成为她行为的价值取向，符合社会所期待的行为特质。一个熟背三字经的孩子，在中学时代即对史地观念特别清晰，所以启蒙教育才是家庭教育的主体。三、辅助教育：当今论及孩子成长，都将家庭、社会、学校三者相提并论，甚至小学生规定有家庭功课，把学校教育延伸到家庭来实施，在教育区隔上值得商榷。家庭教育应该定位在辅助的特性上，从亲情互动，生活关怀，情绪调适，心理支持方面，与孩子