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日寇侵扰期间，家乡中、小学大都停课或流动教学，而私塾却在原有的基础上大大地发展了。由于「五四」新文化运动的影响，这个阶段的私塾，尽管仍有入学之初在孔子像或「天地君亲师」条幅前跪拜、向老师行礼等仪式，尽管在管理上还存在封闭的特点，一尺来长一寸多宽的戒尺仍是老师管理学生的法宝。教学上还是采用直灌的方法，但大都具有了不同程度的改良。教学的内容已经不是单一的古文，而是古文、白话文兼顾；课程已经不是单科独进，而是兼设了其他的诸如珠算，甚至绘画、武术等科目。我在启蒙
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清末民初吾乡村塾教学之情况，七十岁以下的人已鲜有人知之，笔者在乡读书时，听闻一首传咏私塾教学的打油诗，因其描绘生动，今犹记得，诗云：「漆黑茅柴屋两间，猪窝半棚紧相连，牧童八九纵横坐，赵钱孙李喊一年。」诵此可知塾舍人畜杂处，村童所学也不过是一本薄薄的百家姓、三字经，而一喊就要上年。此外，还有一首描述私塾晩读的诗，也很传神：「鸟雀归巢噪晩风，大家齐逞好喉咙，赵钱孙李周吴郑，天地玄黄宇宙洪」。意谓在夕阳西下，鸟雀归巢的时分，村塾塾师要命学童温读一下当天的功课
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（本文作者劉道玉鄉親曾任武漢大學校長多年。本章曾在本刊發表，但原稿多有修正。謹白）
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想起来那时一个私塾老师除伙食外，每年可净得银元八百元。而现在我这个高级工程师，每月生活费只银元十元左右，想吃到七十年前家塾老师的伙食已不能够，更谈不到其他，悲夫！三年家塾家庭付出很大，我也学到不少。因为家塾学习时间长，每天天亮起床，洗完脸去上早学，直到吃早餐。上午下午是上新课及写字。晚上还要上晚自习。总计起来毎天不少于十个小时。也没有星期天。老师敎学也有改进，启蒙课本用国文（大城市小学用的语文课本）比三字经、百家姓、论语等好懂多了。老师对我上课进度不太
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升辉曾撰「湖阳鄕槪况」一文，登载本刋第四期。当时匆促应命，竟将最关重要之敎育情形漏述，实感遗憾！兹就记忆所及，补敍梗槪如左：吾湖敎育，在旧时代祗有各角落的私塾。最大规模的，应推仙溪郑姓美坂的大书房。设有十八个小厅，可以容纳不少学童。这所大书房，是郑姓二房龙甫公的杰作，他储备产业很多，培养出若干人才，家况淸苦的郑兼三先生，就是靠生员租完成北大的学业。又如刘姓奕宝太老两子一婿同科晋了秀才，也是在金龟寨内请了塾师敎出来的。到了民国八年，奉本县劝学所的命令，各姓
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文献资料，最値得擧述者，莫如政治敎育。我今就过去敎育制度中，敍述一项闽南私塾之眞相。私塾是昔时基础敎育，童蒙欲识字知书，必经此门径。其制度行之已久，至二十世纪初年，认为不合时宜，乃废私塾而兴学校。今人皆曾入学校，自能知学校之眞相，昔人要识字知书，必入私塾，其眞相如何，实不能不知。私塾亦写书塾，前者是指明私人所设，以别于官立公立之学校书院，后者是指读书之所，音同而较雅致，一言其制度，一言其性质，今当作私塾，则制度性质包括之矣。私塾之门，士农工商子弟皆可入学
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七十多年前在家乡读私塾，受业于晩清秀才，颛孙立勋先生号卓亭公—颛孙荆山先生之令严门下。课余卓亭公常踱方步，吟诗诵词，朗读精华佳句。并唸诗谱自悮。如平起式：平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平当时只知道这是作诗的基础谱子，不知道平仄的先后顺序；怪先生没讲明白，不知自己程度浅，不了解。不清楚平上去入，就是现在的一二三四声。至今阴平阳平仍分不清；如何切音拼字更搞不明白。破音字（大陆说多音字） ，某字读上声，可用作名词，动词，形容词；读
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七七事变」后，我的老家河津县在太原沦陷后不久也被日军侵占。爱国学者乔鹤仙老师毅然携带全家老幼由太原回归故里，隐居河津汾河南的上阳村。为了使家鄕子弟有读书之所，他苦心孤诣筹办了私塾《养晦学舍》。《养晦学舍》从一九三九年正月创办到一九四〇年底两年间，先后受过乔老师教诲的学生不到一百人。开学那天只有十几个未成年的初、高级小学生，乔老师亲自率领我们在孔夫子神位前焚香祭奠，顶礼膜拜。我们开读的第一篇文章是韩愈的《送董绍南序》。随后，又来了一些年岁较长、失学在家
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私塾多是设在祠堂或庙宇里。也有大户人家的偏堂设立私垫的。入学多是学生自备桌椅，贫苦的孩子可以商量和其他的同学同桌。初入学的孩子多是先读三字经。由老师在书上用红笔点四句来读。读一上午不会背的孩子，老师可以只点两句。有聪明的小朋友，一次可读二十句，也有更多的。那时候，三字经可以说是小朋友初入学必读的教材。现在，很多人未读过三字经。听说有研究院开设三字经为研究生修习的课程。说奇怪也不算奇怪。小孩子读三字经当歌儿来唱。今天研究生读三字经，是研究学理内涵与人
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子弟学业中辍，乃延后寨村宿儒王自俭号助廉先生为西席，于祖宅客院东屋成立私塾一所，吾兄弟仁义礼智四人，从弟绍忠，表姐夫后街邢茂隆君，从姐夫前街丁鸿年君，去大后方之董立军令郎德璋君，区长杜培隆二公子嗣功君，殷商油坊毛新成哲嗣立宪君等十人，就学其中，私塾庭院中广值花木，春有牡丹秋有菊，夏养莲花饲金鱼，且有百多年曲干虬枝之迎春花五盆，虽不比名园大宅，亦可称小有布置，如此美好的所在，在当时觉得不过寻常耳！忆当年黎明即起，先到塾中为老师装点上旱烟，次倒大夜壶，再洒水扫地清
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