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捌、讀書的方法致知格物的方法,伊川先生曾提出處事、論古、讀書三種口號。但他最注重的應是讀書。因此,筆者特把他的讀書方法介紹如左:①瞭解文義 讀書第一要瞭解字句的意義。伊川先生說:「凡看文字,先須曉其文義然後可求其意,未有文義不曉而能見意者也。」要瞭解文義,須看上下文而加鑒別。所以說:「不可以相類泥其義,不爾,則字字相梗。當觀其文勢上下之意。如克實之美與詩之美不同」。第二要瞭解文意,須設身處地去推想。所以他說:「凡瞭解文字,但易其心自見其理。理只是人理,甚...
緒言程伊川和其兄明道,在大體上雖屬同一哲學系統,但其性情却不甚一致。朱熹說:「明道渾然天成,伊川工夫造極,明道之言,發明理致,善開發人,伊川之言,卽事明理,尤耐玩味。然明道之言,一見便好,久看愈好,故非久於探索者不能識其味」。大抵明道之性情溫柔敦厚,其敎育思想偏於寬柔以敎,所以學生親之如慈母,如朱公掞從明道在汝南讀書,囘家對人說:「光庭在春風中坐了一月」。足見其人格如時雨春風,令人鼓舞奮發,自向於善。所以伊川爲其兄作行狀時亦說:「視其色,其接物也,如春陽...
以祖母老耳。二十三岁乞假归省时,似仍有「还家上堂拜祖母,奉手出沸纵横挥」之诗。公妹为张奎妻,至老犹常躬往迓其归宁。其女公子二,亦工文,公常为诗解之,如:「孙陵西曲岸乌纱,知汝凄凉正忆家,人世岂能无聚散,亦逢佳节且吹花。」不特孝友,而且仁慈矣。(2)自奉淡泊其淡泊明志之诗文,散于集中,历历可考。故刘元城谓公质朴俭素,终身好学,不以官爵为意。吴草庐谓公其行卓,其志坚,超然富贵之外。兹擧一事实之,续建康志云:「荆公再罢政,以使相判金陵,筑第于白下门外,去城七里
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