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高压政治的产物,因为「不入考场便入训场」),竞相钻入故纸堆中讨生活;于是讲文治而轻武功,谈心性而远现实,舍人事而取考据。二、富强之本端在敎育光緖二十年甲午(一八九四)一月,朝鲜农民暴动,以「除暴救民」为口号,揭橥「斥倭洋倡正义」,展开有组织大规模之反抗运动,农民、儒生、地方官吏多参与其事,是为「东学党之乱」—亦即中日甲午战争的导火线。是时,孙中山先生正在宁静的翠亨村撰述「上李鸿章陈救国大计书」。二月,他将广州东西药局的医务委托尹文楷医师,事务委托陈少白[2
阎世开,字梅一,金州城南三道沟人,生于清咸丰七年(公元一八五七年),家境贫寒,世代业儒。一八九四年,中日甲午战争爆发,日本侵略军从我国辽东庄河花园口登陆。沿途烧杀劫掠,直逼金州。时阎世开在金州城南三十里堡(今南关岭镇)教私塾,对日寇践踏我国土,屠戮我同胞的暴行十分愤慨。十一月六日,日寇攻陷金州,七日攻陷大连湾,派兵向旅顺口进犯,十一月九日,阎世开以三道沟去三十里堡途中,被一队日本侵略军劫住,日寇逼他带路,百般威胁利诱,阎世开大义凛然,誓死不从。并挥笔怒斥
小学校令,积极发展教育,大量吸收西方的科学技术。明治宪法第一条称:「天皇神圣也,不可侵犯。」实行神权、君权、民权三权合一的政治,以天皇为中心,推动效力极高的民主法治。五、中日甲午战争的发生日本自明治维新后,各项政策,推动迅速,一八九四年为朝鲜问题,与满清发生甲午战争,战胜满清。订马关条约,割让辽东半岛及台湾给日本,并赔偿战费白银二亿两。满清的腐败无能,引起 国父中山先生的国民革命。帝俄见日本夺得辽东半岛,与其南进得不冻港的利害,发生冲突,乃连合德法两国干涉
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