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  • 文章德化育人 德行樂道 造福人群

    来源期刊：《浙江月刊》第46卷 第9期　 作者：吳紹起　出版时间：2014-09-10
    关键字： 道德教育 儒家道德 《论语》 德行

    科技与经济快速成长，而文化道德萎缩，人性好近利，诈骗横行，互信崩溃，世道沦落，社会无公理，如何扭转社会风气，以及提升责任心与伦理感，实有赖道德教育。从历史角度观看，每逢中国盛世时期，则儒家道德思想备受重视，过去因大陆意识型态排斥宗教，甚至「批孔扬秦」，道德教育亦未受重视，而一度还受到打击，现今大陆当局意识到来自西方科技与经济交流之影响，而提倡孔孟儒家思想，以仁义道德治国，推行父慈子孝，兄友弟恭等伦理教育，以达安和乐利社会，台湾自两蒋时代倡导

  • 文章大學新詮——我怎樣以聖經解釋「大學之道」——

    来源期刊：《温州會刊》第8卷 第1期　 作者：李森南　出版时间：1992-02-01
    关键字： 大学 圣经 儒家 道德

    一、台灣浸信會神學院設有「國文」課程，每二學年開班一次。每週二小時，全學年合計四學分。筆者蒙上帝賜福，幸得側身教席；連續計算，已將近十年。説是執教，眞有點不敢當。只可説是，以一老學生身份，與青年學弟妹們，共同硏究，相互勉勵而已。我的教學内容：一是重義理之學，教以中國傳統的爲人之道，並期與基督教義相通；二是教以詞章，務求同學們熟讀成誦，以期能言之於口，筆之於文。由於教學經驗的累積，近年來釐訂出一個教學方針。每於學年開始時，都是先講「大學之道」的經文。因爲我...

  • 文章省思

    来源期刊：《温州會刊》第8卷 第2期　 作者：訓　出版时间：1992-04-01
    关键字： 道德 行为 规范 儒家 思想

    曾子曰：「吾日三省吾身，為人謀而不忠乎；與朋友交而不信乎；傳而不習乎？」思者，乃指審度之意。論語：季文子三思而後行，子聞之曰：「再斯可矣！」家語：「君子有三思：少思其長則務學；老思其死則務教；有思其窮則務施。」以上所述，全屬省思之道理。列子書中有一段寓言；有個人掉了一把斧頭，懷疑是鄰居小孩偷的，他觀察那小孩走路、臉色、説話、動作、態度無一不像小偷。不久，他找到了斧頭，回頭再看那小孩，他的動作態度怎看都不像小偷。這是「疑心生暗鬼」的故事。無論對人對事產生懷...

  • 文章鄉情醇厚成追憶 敬悼蘭森哥辭世週年

    来源期刊：《温州會刊》第8卷 第2期　 作者：蔡秉寧　出版时间：1992-04-01
    关键字： 儒家 商人 公益 道德 奖学金

    温州自王羲之，谢灵运等文人倕太守之后，文风兴盛，许多创业有成的商人，自幼深受儒家教育，多能奉行儒家道德规范为最忠实践履者，任卹、地方兴学、造桥、修路、筑堤、宗祠捐款，多赖商人支持，也成为他们「精神财货」，行之为乐。兰森哥深受这种善良精神薰陶，毕生奉行最力，实践既深且广，也因仁心启迪性灵，获得慧力创造财货，以财货建立事业，以事业回馈社会，做到取之于社会，用之于社会。孟子离娄篇上说：「仁者爱人，有礼者敬人，爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。」的自然反应，这就

  • 文章职业道德与伦理

    来源期刊：《富陽年刊》 第12期　 作者：方慕孺　出版时间：1991-12-01
    关键字： 职业道德 职业伦理 道德规范 儒家思想 词语辨析

    伦关系，道德观念才有所寄托，社会生活才能走上正轨，有一个合理的秩序。第三种说法是我国儒家所主张，说伦理和道德乃是一体之两面。也可以说道德是体，伦理是用；体就是理论或原则，用指的是实践或应用，两者关系十分密切。但以上三种说法，都失之于笼统（如第一种）或抽象；所谓先后、所谓体用，亦无法使人有明确的概念，亦未曾解答两者究竟是同或相异的问题。若以现代人的观念和推理加以推衍，道德所规范者乃是一切行为的准则，其中包括修身、待人和处事三方面。亦就是说三者均须合乎道德的需求，且以道德为

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