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美德,仍如往昔,三代同堂而居的家庭,所占比率极高,祖父母级的长辈,仍然受到尊敬,家家户户都有长辈,彼此尊敬,蔚为风气,即使儿孙们男婚女嫁分居,多亦就在附近,互相有个照顾,彼此也不会寂寞!不过,也有其缺点的一面,老人们精神固然获得了满足,恒占百分之八十的老人,钞票实在不够用,尤其是老年人病痛多,农民们看病要自己拿钞票,负担沉重,我接触到几位老年人,有病就「拖」到购些成药吃吃,由之,小病变大病,待病情恶化需动手术,如或在偏僻鄕下以及离海小岛,眞是难以处理,而这
态度及价値观,皆是靑年原始之认同对象,是故家庭对靑年身心成长影响的范围,即使学校亦无法比拟。我们宁波人都以勤俭起家,光耀门庭为治家的基本精神,我希望我们同鄕靑年应保持这种传统美德。二、落实伦理教育伦理与道德乃一个社会所能拥有的最大财富,而此种敎育必循序渐进,而以靑年自动接受普遍的道德原则为鹄的。此外,道德的实践与认知有直接的关系,因为一个人不了解或不接受某种道德原则,就不会去遵行它。如此他们对什么事可做,什么事不可做,均能自做正确判断,不致因犯下滔天大罪而
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