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总统 蒋公创建了革命的黄埔军校,继续其革命的事业。其间,历经第一、二次东征,肃清了反革命的障碍,进而北伐,统一了大江南北。最初以黄埔七、八百人的学生为基干扩充为校军、党军,亦不过数千之众,而能打倒十倍百倍于我的军阀。这当然不是出之偶然;亦就是说有 总理的三民主义,革命的思想,灌输在每一革命青年的脑海,激发了革命的情緖;造成了革命怒潮的澎湃。同时校长 蒋公谆谆的诱导,耳提面命,正所谓:「明耻敎战」,才茁壮了蓬勃灿烂的革命之花。我黄埔军校师生,无不
一、黄埔建军的意义民国十二年,孙中山先生重返广州,认定「救国必须救党,建国必须建军,」为当时革命建国的两大任务。因为中国革命,自从民国成立以来,内忧外患,并无轻减,民族衰微,民权旁落,民生凋敝,情况依然,革命建国,徒有虚名。救国的基本工作,为改组中国国民党,建设眞正的革命军,但建军必先建立基干,建立基层干部必须创办军官学校,这是黄埔陆军军官学校创办的由来。黄埔军校创立的意义,乃是以军校学生为基础,建立眞正的革命军,宗奉三民主义,编练革命武力,受国民党指挥
一)前言「敎育」为百年树人大计,乃国家民族的精神与文化之所寄。国父孙中山先生手著建国方略,旨言「心理建设」,即为敎育的根本。先总统 蒋公指出现代国家的生命力,是敎育、经济与武力。而敎育为联系经济与武力的总枢纽。蒋总统经国先生强调敎育是精神国防,勗勉敎育工作者,应充分了解敎育对国家民族的承启兴衰,具有决定性的作用。从长远处着想,敎育的重要性,且远在经济与武力之上。蒋公从民国十三年创办「黄埔军校」起,到最后兼长国防硏究院止,五十年间,躬亲主持各种军事敎育
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