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  • 文章鄒海濱先生與韓國復國運動

    来源期刊:《大埔會刊》 第4期  作者:陳以令 出版时间:1967-12-10
    关键字: 邹海滨 名贤传记 革命教育 朝鲜复国运动

    去(五十五)年十二月间,韩国汉城金谷中商业高等学校校长安炳武兄来台访问,他和笔者同是国立中山大学的校友,民国二十六年七月毕业于法学院经济系的。所以除由中山大学台湾校友会举行盛大的茶会表示欢迎外,前任法学院院长郑彦棻先生,以及安炳武校长同届毕业的校友,如立法委员董正之、国大代表李宪章……等人,都纷纷先后设宴款待。大家在谈话中,对于吾埔鄕宝邹海滨先生当年主持国立中山大学任内,极力招收韩国革命靑年在校肄业的远见抱负,深为敬佩。安炳武兄说:当年他流浪在中国,如果

  • 文章一代學入——故臺灣師大校長孫亢曾

    来源期刊:《廣東文獻》第31卷 第2期  作者:資料室  出版时间:2003-04-30
    关键字: 孙亢争 人物生平 教育贡献 投身革命

    福建厦门大学师范科、上海大夏大学教育科。先是民国十三年六月一日厦门大学学生遭殴事发生「学潮事件」,时值国民革命展开之初期,百多师生愤然离校出走上海。此一批有理想、有正义、有勇气、有热血之师生,通力合作创办大夏大学。「大夏」两字意蕴「光大华夏」。去厦为夏表示更能自由发展不受局限。「大夏即是迎革命潮头在上海绽出之一枝自由花朵」。先生是时尚为大二学生即参与创校行动,其豪情与胆识已露其头角。十五年夏毕业。任教于江苏省立徐州中学。时徐州是北洋军阀控制地区,先生粤人又常有

  • 文章张弼士祕助卅七万两白银支持辛亥革命

    来源期刊:《大埔會刊》 第48期  作者:劉秀香 出版时间:2012-02-01
    关键字: 张弼士 辛亥革命 捐资革命 教育公益 人物事略

    欲有诗味,酝酿才能芬芳」的佳句。而今位于大埔县西河镇的张弼士故居光禄第,是一座建于清光绪三十四年(一九〇八年),历经百年风雨还保存完好的大型客家围笼屋,其飞檐斗拱,雕梁画栋的建筑气派不亚于山西「乔家大院」。院门前至今仍保留着当年清政府御赐「乐善好施」「急公好义」牌坊,正门上的「光禄第」匾额为李鸿章手书。该围笼屋被列为爱国主义教育基地和旅游景点,具实属名归。

  • 文章鄒魯的一生及其貢獻

    来源期刊:《大埔會刊》 第17期  作者:陳哲三 出版时间:1980-12-30
    关键字: 邹鲁 名贤传记 发展教育 革命贡献 书籍著述

    的交谊及共同志业」曾有述及。第十,他编纂中国国民党党史,不仅保存了国民党革命的历史,而且也为中国国民党的国民政府继承历代正统的观念奠基。虽然,他编纂的不够十分完备,但他的书比较之下是最早、最巨、最完备、最有影响力的书。何况他有关的史著还不少。就是他其他的论著,也无不与党史相关。今将其著述成书者,胪列如下:1.黄花冈七十二烈士事略2.红花冈四烈士传3.广州三月二十九日革命史4.环游二十九国记5.中国国民党史稿6.邹鲁文存7.澄庐文集、续编、续编二8.日本对华

  • 文章總統蔣公嘉言錄

    来源期刊:《海南文獻》 第10期  出版时间:1980-03-29
    关键字: 蒋介石 军事教育 行政革新 革命实践 总决战

    革命之转败为胜,国家之继绝擧废,惟有存诚,而存诚在于务实,务实更在于行副其言。——革命实践运动纲要宇宙万事万物之存在演变与进展,全靠一个「眞」字,所以「眞」就是宇宙的本体。这宇宙的本体,存之于内在的心意,则谓之「诚」;见诸于外界的事物,则谓之「实」。不诚则不实;不诚不实则万事皆虚,一无所有。——剿匪成败与国家存亡天下的事情,只要我们能眞心实力去办,没有办不了的!没有什么困难危险的!即算到了山穷水尽的时候,我们还是有办法!——革命军人首当崇尙气节我们已握有

  • 文章正義之士趙氷先生

    来源期刊:《廣東文獻》第10卷 第1期  作者:馮忠效 出版时间:1980-03-31
    关键字: 赵冰 求学经历 革命经历 教育事业

    注:赵冰博士遗像)我怎样认识赵冰先生我是一个执业中医者,除了替人治病,维护健康外,更要负起承先启后的责任,所以有关中医药的新闻,我都加以注意。大概距离现在十七年左右,报章上突然见到一段惹人注意的新闻,就是在香港中文大学成立前,赵冰博士向「富尔顿委员会」[1],建议在中文大学内「增设中医学院」一事。这时候我们几位志同道合的中医斗士,[2]如中国医药出版社社长谭述渠先生;编辑委员幷主编香港孔圣堂「孔道季刋」之李耀宇老先生;以诗、书、画、医四绝鸣于世的苏台

  • 文章海濱先生之生平與著述

    来源期刊:《大埔會刊》 第14期  作者:鄭彥棻 出版时间:1977-12-01
    关键字: 邹鲁 人物生平 革命事迹 发展教育 诗词书画

    其生平言论,阐扬革命思想,光大革命历史,驳斥谬说,均至精辟。实足以弘扬革命思想,消除共产邪说。——海师是大教育家、靑年导师,一生致力教育,作育人才,对教育之理论与理想,亦多超卓之见,对靑年之诱掖与培植,尤其不遗余力。平生著述至足以启廸靑年思想,弘扬教育功能。——海师毕生效力革命,自开国至护法、北伐、抗战以至戡乱,无役不与,并致力革命史料之搜集与编著,为本党党史之权威。其生平与著述,实为我国近代史之珍贵史料,允宜传世。因此,海师逝世后,便致力此一工作,自从民国

  • 文章客家是中國最優秀民族

    来源期刊:《大埔會刊》 第48期  作者:劉秀香 出版时间:2012-02-01
    关键字: 客家民族 文化教育 妇女德行 革命精神 典籍记载

    分布在全世界的客籍华裔以勤劳节俭的美德坚韧不拔的奋斗精神,崇尚文化教育之风,在各行各业取得骄人的成就。现从外国专家学者所研究出版发行的文章中剖析他们对客家人的评价。日本人山口县造著《客家与中国革命》评语客家是中国最优秀民族,他们原有一种自信与自傲之气质,使其能自北方胡骑之下,迁到南方。因此,他们的爱国心,比任何一族为强,是永远不会被人征服的。其后,又受到海洋交通环境之影响,养成一种岛国人民之热血与精神……翻阅数百年之中国历史,没有一次政治变动,是与客家人

  • 文章华侨亦是革命之父

    来源期刊:《廣東文獻》第1卷 第4期  作者:孫科  出版时间:1971-12-31
    关键字: 孙中山 华侨 华侨子弟 中国语文教育 革命之父

    忽然想起当时我刚满七十四岁,我回想七十四年的时间是怎么过去的?我详细的算算,刚可以平摆,因为在国内和在国外的时间刚刚都是三十七年,到了现在再算起来当然在国内的时间更长了,但是无论如何,我也可以说是华侨,一半是华侨。从达成公到 国父,又到我,我已是第三代了,至于我以下也有第三代,而且也是做了华侨的或侨外华裔居多数。以上所讲是一段历史性的故事,说明华侨不但是革命之母,同时亦是革命之父。十、华侨子弟的中国语文教育应设法补救至于谈到华侨问题,当然是很多,目前最迫切

  • 文章革命老人吴紫垣

    来源期刊:《廣東文獻》第29卷 第4期  作者:面石  出版时间:2001-10-31
    关键字: 吴紫垣 参加革命 广肇义务中小学校长 志在教育

    当时即矢志从事教育。刘师习知太平天国抗满扶汉遗事,因亦醉心于革命。二十九年(一九〇三),前往加拿大域多利埠(Victoria),任职于内兄刘敬尧之商行,并任「香山福善堂」总干事兼中文书记,该堂半为守旧派,先生则为革命派中坚。三十三年,任维埠「中华会馆」董事兼中文书记,并于次年被推负责当地侨社创建华侨公立学堂事宜。维埠向称保皇党发祥地,设有「保救大清光绪皇帝会」,二十五年六月,康有为既在维埠成立「保皇会」,其后又遍设支会于美、加各埠,华侨入会者颇多,有心革命

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