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流亡学生」这个名词，在历史上是史无前例的，流亡学生被迫害「集体编兵」也是史无前例的。为了中国人的后代子孙幸福，希望它也是绝后的。流亡学生是动乱时代的产物，是时代的惨痛史剧！「山东流亡学生硏究」（一九四五～一九六二）为陈芸娟小姐就读国立台湾师范大学历史硏究所的硕士论文。陈小姐的父亲—陈永昌先生为前山东第一联中的学生，陈小姐抱持着为其父亲撰写回忆录的心情写此论文，并为山东流亡学生的历史留下纪录。陈小姐的用心眞是难能可贵、値得敬佩！作者在緖论中阐述撰写该书
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兼述李到澎湖收编山东流亡学生之始民国三十八年**局势逆转，徐蚌会战失利是一个大的关键，整个的军事形势，从此一厥不振，溃败的部队相继撤退到东南沿海的诸小岛。到台湾来的一些名将，从此消声匿迹，有幸运者也只能挂名设计委员或战略顾问等的虚名。李振清来台不过是一个光杆军长而矣！但基于当时澎湖的防务空虚，所谓时势造英雄，给了这位既非黄埔出身，又不是中央嫡系的李铁头一个大好的机会，而山东流亡学生更成了他升官起家的本钱。话说当年，李振清与桂永清，一个是总统身边的红人
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但他仍然退而不休，仍在科技大楼默默的为国贡献心力。孙震部长文人挂帅 安邦定国功不可没孙震原任台大校长，由于他的忠贞与强烈的服务精神，而被政府延揽出任国防部长，堪称「文人挂帅」为国家奉献牺牲。孙部长任内由于国防部系属军事机构，事无钜细均涉机密，所以表面上看来没有什么杰出的表现，但实质上他己经付出了安邦定国的力量，在军事的某些制度上作了革新和精简。流亡学生不是垃圾 兵工商学牺牲奉献流亡学生是在大陆河山变色之际，一些热血有志的年轻学生不愿沦为待宰羔羊，在校
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七、别科第五班政治经济别科李鸿逵等五十五名八、别科第五班政治经济别科延长班徐葆熙等七十一名九、别科第六班政治经济别科王锦善等一百三十二名十、别科第七班法律别科赵德臬等一百一十五名十一、别科第八班法律别科王星銮等一百三十名。该班多系山东法律学堂民国二年八月所招学生，肄业一年，民国三年八月法律学堂倂入山东法政专门，肄业两年，民国五年七月毕业。十二、别科第九班法律别科于廉基等八十一名该班学生多系济南私立山左法政学堂民国二年十月考取之别科学生，肄业两年，民国四年
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敎育」、「力行」校风，竟皆背道而驰。即以本队而言，队职官即结党内斗；本校毕业留校者即对军校毕业者不予合作，而暗中排斥。至于贪污之歪风，尤甚于一般行政机关。此岂为革命学府应有之现象？焉能不使人伤心与失望？㈢检举贪墨以暴易暴队长周亚龙固属军校之毕业生，然对术科之示范动作，屡生错误。因对军校敎育之素质，亦产生怀疑。但其贪污手段，则无所不用其极。学生应得之权益，皆被其尅扣净尽，且有吸食鸦片恶习。似此败类，岂容其混迹于革命性质之学校内？于是我嫉恶如仇之个性复发，乃与
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将中央大学的人员和器材，全部搬往重庆沙坪埧，使中央大学成为战时首都最完善的大学，师资优良、设备齐全，读书风气浓厚，对学生食宿供应较佳，它是大后方千万靑年学生一致向往的最高学府。二、考试经过当时尙未实施大学联考，各校自行办理新生入学考试，考生每多疲于奔命，十分辛苦。当年中央大学凭其优越的地位，在重庆、成都、西安自设考场，全国各重要都市也设有代招区，希望能够招收全国的英才。我是在重庆考区报名的，考场分布在沙坪埧、小龙坎和磁器口各学校内，考生一万余名，多为各校
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壹、平反澎湖冤狱概况一、冤狱之由来民国三十八年大陆局势逆转。山东十余所流亡在江南之中学凡八千学生，随政府南下至广州，当时风雨飘摇，人心惶惶，不知何去何从，适有澎湖防卫司令部派罗延瑞副师长来广州告称：「其司令官李振清中将祖籍山东，愿以同乡之谊，接全体师生去澎湖」，经与敎育部官员及山东省主席秦德纯、敎育厅长徐轶千，召集各学校校长会商达成协议：八千学生及所有老师一同去澎湖，年在十七岁以上者，半训半读，十六岁以下者及女生另立学校受敎。于六月下旬第一批抵达澎湖渔翁
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第十四章 动荡不安的第三学年（一九四六年十一月下旬至一九四七年七月四日）第一节 三上成绩平平一、正式上课较迟一九四六年暑假期间，因学校迁回南京后，各项敎学设施未能及时完成，所以，同年十一月下旬才开学，十二月初始正式上课，我的敎室多在法学院大楼。校园内的大礼堂和图书馆，都是很雄伟的建筑物。学生宿舍在文昌桥，全是新建的楼房，学校环境较前完善，但同学们趋向时髦，女生喜欢烫发，男生爱穿西装洋服，大家贪图享受，害怕战争，虽然国际间美苏对立逐渐激烈，国内国共冲突十分
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