文章《中華改良雜字》述略

来源期刊：《山東文獻》第28卷 第3期　 作者：譚景玉 王志勝　出版时间：2002-12-20
关键字： 《中华改良杂字》 基本信息 《庄稼杂字》 流传情况 全文展示

的识字量、传统道德教育等方面获得了广泛认同，私塾之维持仍存在深厚的社会基础。以济南历城为例，一九一七年历城有县立小学二九二处，私塾一三六处；[2]一九三三年历城县有三百余所小学，九百所私塾；一九四三年济南巿仍有私塾一六〇处。[3]推动与维持农村文化者不是新教育体制下之学校，而依旧是传统教育体制下之私塾。民国元年教育部公布《小学校令》，规定小学校课程为修身、国文、算术、手工、国画、唱歌、体操、缝纫等，高小加本国历史、地理、理科等。这时只有私塾仍沿用传统课程，故