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  • 文章國立交通大學田家炳光電中心命名曁捐款協議書簽署典禮

    来源期刊:《大埔會刊》 第41期  作者:廖世覺 出版时间:2005-01-01
    关键字: 台湾交通大学 田家炳光电中心 命名典礼 捐款协议书签署 教育精神

    一再推崇田翁爱国重教精神,及其推己及人的善行义举,与伟大功业,崇高人品举世无双,交大有机会与田翁接触,是由夏华教授之安排,由于田翁的爱心慨捐新台币五仟万元,使交大得以争取「光电中心」的兴建与研究发展,促进青年才俊成为未来顶尖科技人才!家炳先生致词:说明「光电中心」是一个教育研究机构,硬、软体俱备,并不单是一栋大楼而已,此一中心完成后将带动高科技更上一层楼,希望能与国际竞辉,又强调精神教育的重要性,教育不单是注重物质,更应树立道德修养,使每个学子爱国、爱乡

  • 文章加速溫州人的「現代化」科學與人文並重

    来源期刊:《溫州會刊》第15卷 第5期  作者:章毓光  出版时间:1999-10-01
    关键字: 精神文明建设 科学精神 人文精神 教育事业

    中最重要的阵地。所以,市政府要高瞻远瞩,在政府投资和吸引社会资金的同时,下定将即将开工建设的温州科技馆办成一个科学中心,让它真正起到以科学教育温州人,提高温州人的科技意识、提高温州人的创新精神的基地,让温州人在现代化进程中有个更高的起点。三、十分重视温州教育事业。大、中、小学生是二十一世纪温州建设的主力军,他们的科学人文精神的培养,关乎温州人现代化的普遍性。在当前把教育推向市场、实行教育产业化的尝试阶段,政府要有一定的风险意识,忧患意识,要始终把握住教育旨在

  • 文章為故鄉辦實事做好事

    来源期刊:《寧波同鄉》 第539期  作者:姚振甫 出版时间:2014-02-10
    关键字: 公共安全教育基地 公益事业 宁波帮精神 慈溪市 功能定位

    生产条件较简陋,安全生产责任不到位,企业员工安全素质不高。针对上述情况,教育基地首先组织全体员工学习安全文化、安全生产、安全操作规程、机械安全、用电安全、环保安全、交通安全、消防安全知识、了解安全工作的内涵,提高认识,明确目标。这基地之成立是二位开办者继承老一辈宁波帮人士的诚信和拚搏精神;立志于有生之年为故乡做一二件实事好事的精神完工的。诚如基地董事长著名台湾宁波籍企业家吴朝辉先生所说「既然我们承接了这项公益事业——慈溪市公共安全教育基地,我们一定会利用自己

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