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    来源期刊:《安慶鄉訊》 7、8  作者:曹祺樹 顧亨超 出版时间:1993-10-10
    关键字: 弱智儿童 社会问题 特殊教育 教育原则 教学训练

    弱智儿童是当今社会一大难题。一个家庭,如果出现一个智力残疾的儿童,一家人就会被陷入难以言状的苦难之中。我国目前有六〇〇多万智力残疾儿童,这些儿童若不能得到正常的敎育和智能训练,那么他们就可能成为社会、家庭的沉重负担。安庆市大二郎巷小学想社会之所想,急家长之所急,毅然办起了弱智儿童辅读部。这个弱智儿童辅读部创于一九八七年三月,先后向社会招收了三批弱智儿童二十四名。这二十四名儿童年龄参差不齐,最大的十五、六岁,最小的七、八岁。在生理上、智力上个体差异也很大

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