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自民國五十七年起,政府實施延長國民義務敎育爲期九年後,又在六十八年起,爲檢討敎育之得失,因應世界潮流,適應社會需要,提高師資素質,充實育、樂生活之敎學精神與敎育責任起見,敎育部在每年寒、暑假,擧辦自強愛國座談會,分屆分梯次邀請自由地區各國民中、小學敎師參加,以貫徹敎育法令之功能,增進敎師之人際關係和感情交流,更促進精誠團結,淬勵奮發,以強化三民主義統一中國之心理建設。本人在台東縣從事國小敎育十餘年,曾獲「四維獎章」壹枚及獎狀獎金。今(七十五)年暑期,又承...
人人忙于工作生活之中,至于休闲活动又贪图消耗在欣赏电视上,如此不但减少了灌输道德伦理,也减少了管敎正在学习发展中的孩子,在这个空档中出了差错,家庭怪学校,学校怪社会,互推责任,莫衷一是,要知道敎育是一个整体的系统,不管婆对媳非,大家都有责任,笔者权衡其功能,站在客观立场,略表胸怀之意。学校教育方面学校是传授知识、受业、解惑培养人才的所在,其课程是统一的,而每天都有二十分的生活与伦理(过去是公民训练);虽是课程的一小部份;但敎师并不敢轻视,而是要帮助他们完成
封邱王希哲,誠信豪爽之人也。少年時因避亂離鄕來台,機緣遇合得入中藥界服務,在老師傅指導之下,勤奮工作,勉力向學,未幾即熟辨藥材,通曉藥性。遂以儉用所蓄,自力創設上海同德堂國藥號,經營伊始,備嘗艱辛。幸以信實獲得友好資助,兼以營運有方,漸有起色。婚後復有賢妻林瑞寶女士同心協力,發展益加迅速。希哲夫婦基於愛心,當稍有餘力時,即開始助人爲善。舉凡敬老救貧,獎助同鄕子女向學,推展公益文化事業等,莫不慨解義囊,鼎力支持。仁心義行,口碑載道。開放大陸探親次年,復捐巨...
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