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核心…小康计划的任务之达成,归根究柢是当时的主政者于公共救助的议题上重视人性的需求,包容不同族群的差异性,积极激励文化价値核心,即勤俭美德,倡导均富,同步重视台湾农村与都会,经济与社会发展共生互惠运作的问题,始能在贫富两个世界与庞大科层组织里有效执行方案细则,贯彻工作。第七,一九七三年,台湾省政府颁布「台湾省各社区推行妈妈教室活动实施要点」,陆续在全省各社区推广妈妈教室活动,至一九九一年内政部颁布「社区发展工作纲要」后,台湾省政府重新修定「台湾省各社区推行
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