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李家同先生曾諏訪大學校園,驚覺年輕輩,就尋常知識之見聞,極度貧乏。生活中屢見詞寡之患。譬如,媒體好將「破錶」琅琅上口,比擬怪誕;美食節目,充斥「Q彈有勁」、「爽口彈牙」、「好Q喲」等語,三句而窮,再無新鮮詞,若往下聽,幾至百味皆「Q」,無趣乏味的白描,聽久且膩,原欲揄揚美味,卻恰得其反。有謂台灣要和國際接軌。西元十世紀,大唐長安邑城各色人種參差,日本派遣使者學習漢文化,北宋汴梁依復如此,明清之際鎖國,清中葉末,自栩上帝的子民,蹈海而來,行比盜跖。倭日自一八...
【本刊訊】一項由銘傳大學傳播學院、台灣傳播研究協會、中華發展基金管理委員會聯合舉辦的,兩岸傳播菁英交流——理論與實務的對話:「二〇〇六首屆大陸傳播研究生論文發表會」以及「大陸傳播研究生來台學習論文發表會」,分別於五月十三日和六月十三日(週六)假銘傳大學台北士林校區大會議室舉行,銘大傳播學院由院長楊志弘博士及行政院陸委會文教處長陳會英博士共同主持開幕式。會中大陸各新聞暨傳播學院博、碩士研究生與出席者討論熱烈。本次應邀來台出席兩岸傳播交流的大陸各大學傳播系所...
鄕先生楊冠政博士,現任敎育部高敎司司長,於七十年六月四日視導逢甲大學,應邀對全體師生演講,內容精闢。特予轉載。·編者·
敎育部高等敎育司楊司長冠政博士於五月四日蒞校視導,並於當日下午三時四十分對本校學生演講,講題:「大學敎育的功能」。立論精闢,寓意深厚,至足敬佩!楊司長首先說:十九年前逢甲大學只有幾百名學生,經過十多年來董事們和校院長及老師、同學們的共同努力,已經發展成爲一所學生達一萬四千多人的大學,一萬四千多人的大學是中部最大的大學,這種成就,是我們大家努力的結果。繼謂:大學的功能有三:①傳授知識,是敎學的功能;②追求知識,是硏究的功能;③運用知識,是服務的功能。楊司長...
本刊讯)由中华民国丘海学会及海南同乡会举办之学术演讲会,经于本(十)月廿日十时在北市爱国东路一〇六号三楼海南同乡会举行,由谭守信理事长主持,到会听讲会员知识青年及学者,十分踊跃,这次是敦请名教育家伍振鷟教授(现任文化大学教育学院院长),讲题为「我国大学教育的过去、现在及未来的展望」,他曾任教国立台湾师范大学等校务十年,学识渊博、桃李满天下,对我国大学教育的贡献及研究很多,故此听讲会者众多,大家都珍惜这次机会难逢的聚会。伍教授指出目前教育的弊端是:一
有幸。[1] [2] 教育部 2[3] [4] 故乡乡情;教育;家庭教育;学校教育;社会教育;大学教育[5] 文化教育;时论社评[6] 255[7] 普通
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