-
華中大學前身組合體之一文華書院（Boone College），爲吾鄂在華中區及武漢一帶最馳名之敎會學校，管敎甚嚴，作育人才亦衆。當年吾鄂子弟，多以能嚮往進入文華書院爲榮。一九二四年，新組織之華中大學，卽係由武昌文華大學博文書院，漢口博學書院，湖南雅禮大學及湖濱書院五校聯組而成，校址設於武昌曇華林，內置1.敎育學院。⒉理學院。⒊文學院。敎育學院內分：⑴敎育學系。⑵敎育行政學系。理學院內分：⑴生物系。⑵物理系。（）⑶化學系。文學院內分：⑴中國文學系。⑵經濟學系。⑶歷史社會...
-
敎育爲立國之根本，人才爲建國之柱石，普法之戰，勝利屬普，明治維新，日本崛起，普日當局，皆歸功於敎育之革新與普及，良有以也。抗戰期間，十四區專員張公景月，率一旅之衆，與現代化裝備之日軍，及詭計多端之**，周旋於平原曠野之上，八年之久，軍政一體，萬衆一心，卒能屢挫頑敵，戰績彪炳者，因素固多，而關鍵所在，則爲普設學校實施三民主義敎育之成功也。抗戰期間，十四區所屬五縣——壽光、廣饒、臨淄、蒲臺、博興——敎育均極發達。惜以歲月已久，又無參考資料，不能將各縣敎育詳細情...
-
寧波在北伐以後，抗日以前一段時間，惡勢力已去，舊污染逐漸淸除，政治建設，突飛猛進，而敎育的擴展，尤其迅速。關於中等敎育的：鄞縣城區有浙江省立的寧中，高工，鄞縣縣立的女中，商校，私立的效實，浙東、甬江、正始、三一等九中學；在鄞縣鄕區則有縣立茅山鄕師，其餘各縣各有縣立中學一所。七七抗日開始，城區的學校各疏遷至鄕區開學，以避敵機轟。民國三十年四月十九日，日軍進據鄞縣城區，四出蹂躪各鄕村，原疏散於鄕區的學校，或停辦或遷至他縣開學。鄞縣縣立三校，均奉令停辦。此時鄞...
-
抗戰時期，武漢淪陷，省府西移恩施，重新主政湖北的陳誠，根據當時社會和政治的需要，以鄂西民族地區為中心，在全省大力發展近代教育。制訂教育實施綱領、調整增設各類學校、推行公費教育制度、統籌安排學生的升學和就業，提高公教人員待遇。這一系列舉措，不僅有力地支持了抗戰，保證了湖北教育體制的正常運行，而且大大促進了鄂西民族地區教育的近代化，使得土苗兒女的智力得到了進一步的開發。抗日戰爭 陳誠 鄂西 教育近代化抗日戰爭時期，國民黨湖北省政府臨時遷移恩施以後，陳誠和湖北省...
-
七省立岷县简易师范学校 简师 岷县 五省立武都简易师范学校 简师 武都 八特敎办事处附办简师班 简师2、县立简易师范学校校名 科别 校址 现有班数 备考景泰县立简易师范学校 简师 景泰 二安西县立简易师范 简师 安西 二省立临夏中学 高中、初中、简师 临夏省立静宁中学 高中、初中、简师 静宁省立泾川中学 高中、初中、简师 泾川秦安县立中学 高中、初中、简师 秦安省立甘谷中学 高中、初中、简师 甘谷天水县立初级中学 初中、简师 天水灵台县立初级中学 初中、简
-
两届毕业生（约二百一十多名学生），将正在肄业的在校学生，高中并入扶沟联中，初中并入周口联中，师范并入许昌战二师。完成了收容和教育游击区学生的任务，也为国家和社会培养了大批有用的人才。综上观之，抗日战争时期的国民政府是非常重视战时教育，重视教书育人的。
京公网安备11010202008208 出版物经营许可证：新出发京批字第版0079号 京ICP备06036494号-19