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早在民国二十二年间，湖北省硕儒宿耆及热心敎育事业人士，鉴于全国各地国立大学如华北方面之北京大学、北平师范大学、北平大学、淸华大学及华东方面之中央大学、交通大学，纷纷设立武汉分考处，招收新生，显示全国各高等学府，重视湖北省敎育文化发展，擢拔武汉区优秀靑年深造，以备国家遴用，认为激励湖北籍靑年学生进德修业，争取优良成绩，是当前刻不容缓之急务。乃自动捐款或向人劝募，遂集腋成裘，汇流成河，得到一个尙不甚小之累积数字，以为基金，随即成立湖北籍学生攻读各国立大学贷金
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華中大學前身組合體之一文華書院（Boone College），爲吾鄂在華中區及武漢一帶最馳名之敎會學校，管敎甚嚴，作育人才亦衆。當年吾鄂子弟，多以能嚮往進入文華書院爲榮。一九二四年，新組織之華中大學，卽係由武昌文華大學博文書院，漢口博學書院，湖南雅禮大學及湖濱書院五校聯組而成，校址設於武昌曇華林，內置1.敎育學院。⒉理學院。⒊文學院。敎育學院內分：⑴敎育學系。⑵敎育行政學系。理學院內分：⑴生物系。⑵物理系。（）⑶化學系。文學院內分：⑴中國文學系。⑵經濟學系。⑶歷史社會...
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糖，改回为闽广台糖，这一时候，小心灵上就刻上了烙印，念念不忘要去打败日本，复我台湾。当抗战胜利后，他回去母校，找到当年的楼老师，报吿已完成了老师赋予的使命，楼老师紧紧地抱着他，引以为荣，谈及往事老师对这位一别已将二十年小学生的印像，是体育课操场上一条小蛇咬他一下，他就追蛇至稻田中捉回砸死，另是四年级时作文题目为我最悲痛的事，他就写出心声是日本强占我东北，立志要去光复台湾，收回东北，四年级小学生有此志向，对他寄于厚望，有此老师训育出如此学生，教育上小学老师
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的势力范围，危险性更大。大家年轻气盛，事前也没有多作考虑，便仓促起程，只是为了掩护学生的身份，推着两辆人力车，装作贩卖东西的商人。我们一行四人到了黄口，买了两百多斤盐放在车上，当做贩卖的货品，晚上借住在郊外的朋友家里，以免受到敌人的检查。次晨出发向西南行，到了宝安山一带，便进入新四军的地盘，大家提心吊胆，深怕出了麻烦。一路遇到了三个关卡，前两次都被蒙混过去，最后一人把我们带进了营部，幸好营长就是张太太的洪门弟兄，才得有惊无险地逃离虎穴。事后想来，眞是运气。渡过涡河
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同仇敌忾了。日本军阀制造九一八事变发生后，全国上下气愤塡膺！尤其是靑年热血沸腾，群情激昂，对东北守土有责的张学良的不抵抗撤退，认为是国家的耻辱！全国学生纷纷作抗日示威游行，要求政府收复沈阳，武昌学生亦群起响应，抵制日货，发动街头宣传，并示威游行。九月二十八日，南京中央大学学生拥至外交部请愿，因王正廷部长未亲自接见，遂冲入部长室，以红墨水瓶掷伤王的头部，本党中央执行委员会为此发表「告全国学生书」，对靑年学生爱国热忱，至表同情，惟以国家的国力，尚不能轻易对日宣战
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作者：潛斌，華中師範大學政法學院碩士生，第二屆《湖北文獻》論文獎學金得主。
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连命也不要了抗战期间，大学迁到后方，战区学生没有家庭接济，只靠政府发给贷金，维持伙食。由于通货膨胀，伙食是每况愈下。早晨的稀饭，只有盐炒豆子，偶然有花生米，就不错了。午饭是炒高丽菜，晩饭是煮白菜，其他二样，也是少油的蔬菜，隔一两天，能吃上一大碗豆腐，都欣然色喜。当时有一位张同学，身高体大，吃饭很多，旁若无人，不停地舀豆腐吃，李同学就问他：「为何如此爱吃豆腐？」他竟半开玩笑地说：「豆腐是我的命，怎能不喜欢？」等到星期日打牙祭，有一碗肥油的回锅肉，这位爱吃
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三十年 五〇九、七八〇民国三十一年 七七四、一七五民国三十二年 一、三四二、四二五民国三十三年 二、七二三、二五四民国三十四年 四、二四二、一九二 三十四、三十 五两年经费数 包括县立师范民国三十五年 二一、五八八、八四八五、学生本省历年师范学校在校及毕业学生数表列如下：年度 在校学生数 毕业学生数 备注民国二十七年 二、五二三 二五三民国二十八年 三、〇六〇 六三五民国二十九年 三、九三二 八二六民国三十年 四、二八二 九〇三民国三十一年 四、五八九 七七四
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际任务，藉资示范。幷辅导各校相互观摩，谋求全县教育之积极改进。学校行政组织，就规模较大之中、小学而言，大槪在校长下分设总务、教务、训育三处，每处设主任一人，分掌全校校务。中小学校有招收寄宿生者，则加聘舍监一人，指导寄宿生之日常生活，颇为家长所信赖。全县教育经费之来源，除私立中小学由教会及董事会提供，不虞匮乏外，公立中小学，全赖征收田赋附加税，以及学生所缴学费。因征税困难，常感缓不济急，不能及时发给各校经费，甚至拖延至二、三个月仍不能拨款到校者，每至年关紧迫或当
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