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阎伟，字致远，内蒙古托克托县人。早年留学法国，回国后曾在南京国民政府实业部供职。抗日战争前，为绥远省教育厅长。一九三七年，绥远沦陷前夕，率教育厅部分人员，撤往后方。抗战后，中央教育部为收容沦陷各省的流亡学生，在后方各地成立了多所中学。其中于一九三八年，在陕西安康为察哈尔和绥远两省的流亡学生，成立了国立第四中学。由察省教育厅长胡子恒和绥远教育厅长阎伟共同主持，阎为校务委员会主任，胡为校长。不久，阎伟鉴于在安康收容察绥流亡学生，路途遥远，山川阻隔长途跋涉
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学校、派游学。康梁诸人当年椎心泣血奔走呼而无果的救世之举，经辛丑之变摧折，转而由国家意志来推行，又是另一番景象。「吴王好剑客，百姓多创瘢。楚王好细腰，宫中多饿死。」当统治集团在重重压力下开始革新之时，上行下效，倒也能兴起一阵风潮。光绪二十八年（一九〇二年），据学部统计，各省有新式学堂四万二千四百四十四处，学生一百二十八万四千九百六十五人。这其中，就有僻处塞外的归绥中学堂、绥远中学堂以及土默特旗高等小学堂。清光绪皇帝时期在绥远地区的教育设置概况早在雍正元年
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中学。傅作义，山西省临猗人，时任国民党绥远省政府主席。全面抗战暴发后，一九三七年率部先后参加了平型关战役、忻口战役，保围太原战役，同年日寇入侵绥包，傅作义将军于一九三九年返回绥远，奔袭包头，发动绥西战役，取得五原大捷，随后把军政机构从五原迁至陕坝，使当时只有万余人的小镇陕坝发展成为有三、四万人的绥西政治、经济、军事、文化中心。抗日战争胜利后，由于时局的变迁，陕坝奋斗中学的中学部于一九四六年东迁至绥远。一九四七年初高中部又迁张家口，又另办初中部，增建张家口奋斗
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从一九三九年至一九四九年绥远「和平解放」，国立绥远中学存在了十余年，以合并于归绥中学（今呼浩特一中）而告终。这十余年中，该校桃李芬芳，所培养出来的大批学子，遍布于全国各地以至海外，其中从一九三九年建校到一九四五年「八·一五」日寇投降，是该校处于抗日战争时期。现将国立绥远中学在抗战时期的情况，作一忆述。其生活之艰辛、学习之勤苦，不无借鉴之处。唯所叙难免有所缺漏和悖误，请原来母校的老师、同学们补正。学校成立与发展绥远地处西北边陲，抗日战争前，教育事业就很落后
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大青山，与喀尔喀右翼旗茂明安旗接界，西与乌喇特旗接界。」[2]蒙古地区的稳定是清政府稳定的重要保障，入关前他们是清廷的得力助手，入关后则成为清的重要后方。清政府才在此处先后设立归化、右卫、绥远城三个基地，「镇守险要」之意不言而喻。新城北门又是城之要塞，门曰镇甯，意义在此，又有北门锁钥之称，更见其重要。「绥远城在归化城东北五里，周九里许。建于乾隆四年，移右卫八旗官兵驻防于此。两城犄角而当关外之冲，扼陇西之隘，所谓北门锁钥著，洵无以要于兹矣。」北门之外是每年演炮
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要职，光宗耀祖者，并不稀奇。惟独农业社会中，家境寒微，赚钱无门，父兄有心无力，而能坚定信心，立志树人，只身负笈千里之外，吃尽人所不能忍受之苦头，突破人所难以克服之困窘，卒能完成高等教育实现树人抱负如倬云刘汉者，实不多见。在其未完成之自传草稿（杂写稿本）中，历历分明，叙陈亟详。其艰苦坎坷难度，胜过今日苦学有成者千百万倍；其奋发冒进刻苦自助之勇气与精神，尤为一般常人望尘莫及。据大陆刘继志先生说，绥远省立第一师范学校，自民国十一（一九二二）年创办起至民国十九（一九三〇）年止
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