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一、日本图赖〔中央社东京七十五年五月二十八日专电〕日本一本新版的高中历史敎科书，昨天通过文部省的审查。依据这本敎科书的说法，「南京大屠杀」的眞实性「仍在调查当中」。这本名为「新编日本史」的敎科书，将由东京的原书房出版。这本敎科书重新采取日本在二次大战前的正统态度，而规避南京大屠杀事件。一九三七年底，日军占领中华民国首都南京后，杀害了约三十万中国人，这就是「南京大屠杀」。「新编日本史」上有关此事的段落说：「南京之役极为惨烈。有关中国军民的牺牲（也就是南京
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的人个人的写照，但是他所接触的面，是有血有肉，直接参与中国内忧外患的鬪争，知道许多辛秘。外子所用的词句，坦率磊落；同时他为这多难的国家，流汗流血，南征北战，奋鬪数十年，已尽了他做军人的职责。如今在百战余生中解甲退役，他所获得的，祇有一些稿件，可说是血汗的结晶；甚至有许多是现代史中，很不易见到的资料，如「磨踵黄沙三万里」及「洛阳改编新旅」等记事诗。所以我劝他把那零散的诗稿，汇集起来，整理录存，不仅有文学的价値也有史料的价値，他同意了。我受的是日本敎育，对读我国
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本資料，係唐先生賢侄基郁所提供，謹此致謝。筆者謹識
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音乐家杉田秀子。由于他的迭次作业都充沛新颖的创意，不同于众，深获杉田赞赏。程懋筠在日本留学九年，音乐造诣炉火纯青，获音乐学位返国后，先后应聘在南昌一中、南昌二中、南昌女中担任音乐教师。正因为他既是声乐家，又是作曲家，在教育界知名度甚高，各名校争相延聘，先后获聘为浙江省立湘湖师范学院音乐系主任；杭州英士大学音乐教授，主授乐曲、和声、作曲、歌唱等课程；南京中央大学教育学院艺术系主任兼声乐教授；南昌国立中正大学音乐教授、上海国立幼狮大学声乐教授；上海美术专科学校声乐
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召开全县教育会议全县学校除敌据内在外，敌后地区，仅阮滨学校一所，其余二十余鄕鎭自沦陷后，学校已全部停顿，经敎育科长戴谷音逐鄕访问战前校长敎员，晓以大义，务使儿童有就学机会，不再中断学业，在万分困难中，由县区鄕鎭解决其困难，渐渐恢复设校，敎科书设法由后方运来，一部份用油印讲义代替，到任后三月已有不少学校复校，并于三十三年二月，召开全县敎育会议有诸桥校长钱士淇，阮滨校长张以坤，濮桥校长朱永泉等三十余位校长出席与议，其他如黄湾、袁花、金石墩、祝家场、酆墅庙，大乘庙
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二十）小学老师对国耻的垂涕而道在日本窜改敎科书掩饰残暴历史事，引起许多国家的抗议后；年龄稍长的人，必然囘想当淸末民初的小学情况。扬州敎育算是进步早的，秀峯十一岁时以写了一篇约一百字的淸洁说，进了第一高小。当年淸廷失政，对外丧师失地，耻辱连年。革命军兴，淸社遂屋。小学老师感怀国耻，不时在课堂上加以敍述。以国文、历史、地理、三种课程，老师说到伤心处每每垂涕而道。我们那时的无知童子，也常被说得切齿拭泪。下课后仍不免相对黯然。其后到中学，仍然此三门功课的老师
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少有独当一面者，实在很不公平。回顾人鹤先生一生功业，可说是多采多姿，罄竹难书，值得一提的是，民国十五年国父北伐，人鹤出任国民政府秘书长，在汉口与陈友仁先生收复外国租界，为国人出了一口怨气，大受民众的称颂。其次是，陈先生非常热心教育，创办学校，设立图书馆，为国家作育人才，对国家教育及文化贡献良多。首先，在上海法租界创办正始中学，招收学生一千余人，校规很严。不过，上海是个国际大都会，纸醉金迷，到处都是声色场所。人鹤为了防止学生前往歌楼舞榭游戏，荒废学业，规定正始
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