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六十二年離開母校「中原理工學院」,從事建築規畫設計工作迄今,已經六年,對自已的工作仍然保持著相當濃厚的興趣,在「台北房屋服務股份有限公司」設計部工作將近兩年的時間裏,使我深切了解到從事房地產事業所涉及專業知識的廣度與深度;知識的追求,困難瓶頸的突破,實在是現代人必需時刻牢記在心的。前年進入「文化學院」都市計畫硏究所繼續硏究,對於一個從事建築工作的人而言,實在有相當的助益,對於整個環境的硏究,分析、規畫工作,能有更深入、更客觀的看法,對於社會、經濟及其他人...
四科,均男女生兼收。报名就读者鄕人占多数,部分为常州及鎭江方面之农民子弟,而句容、溧水亦有报考者,惜复校后即面临物价飞涨,限于经费预算,对敎材、设备均不能如预定计划进度实施。上海「申报」于民国三十五年二月十三日曾刋出宜兴省立农林高职之专稿,期望甚殷此实复校之初所未能逆料者也。又该校曾于民国三十七年八月八日在「申报」刋登招生启事时称「江苏省立宜兴高级农业职业学校」,招收农、林、蚕、桑科各一年级新生各三十名,规定农林科限收男生、蚕科限收女生,又揷班生农、林、蚕科
宿舍、成绩陈列室,以及各种活动场所,尙称完备。校园里的花草、树木、山石、鱼池、瞭望台等,对每个曾在该校读书的儿童,都会留下童年时代很深刻的印象。道尔顿制,是美人柏克赫司特女士,在一九二〇年所创的一种适合于中小学的敎育计划,首在美国麻州道尔顿城中一个中学里试行,并采用实验室制,所以叫道尔顿实验室计划,简称道尔顿制。这种敎育计划,是使学生养成自动自发的精神和习惯,自己主动的学习和作业,自己的作业自负责任,是为自己而作业,不是为了敎师的督促而作业。把敎室分别设置为
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