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本文作者,文化大學歷史硏究所碩士,除在其母校擔任教席,並服務於臺灣大學課外活動組。 ——編
的三间是场屋,穿过去却是一个院落,原是一座油坊,不过油坊已停工不做了,房子却废置在那儿,其中有三间堂屋,本是油坊的帐房,就用来改作我们的书室,我们在中间摆了六张课桌,两个人一排,摆了三排,西首一间,摆了尹先生一张办公桌,一个床铺,东首一间,摆了一张方桌,是进餐的饭桌,厨房则在场屋的北间,累起炉灶,雇了一个伙夫,为我们烧饭,晚间,我们还是住在圩子里于先生家的腰楼里。这样读书,用膳,住宿一切必需的条件,于焉俱备,剩下来的就是我们的诗云子曰了。既名之为补习,一面在学习
廖仲愷在中國現代史上,是被人誤解終遭刺死的悲劇人物。仲愷出生於美國,年十七,囘廣東故鄉,習經史策論,準備應科擧。嗣因中日甲午戰爭失敗的刺激,放棄舊學,前往香港肄業。一九〇二年,赴日本留學,親聆孫逸仙先生講述革命理論後,卽矢志革命。一九〇四年,奉孫先生命同法國軍官赴天津秘密工作約半年,仍囘東京繼續入學。一九〇九年畢業。以同盟會内訌,名存實散,仲愷轉往吉林服務。辛亥革命發生,仲愷立卽南下廣東,協助粤督胡漢民工作。孫先生自歐囘國,胡、廖卽隨同往滬甯。從此,仲愷...
唐繼堯字蓂賡,別號東大陸主人,雲南省會澤縣人,世代書香,家學淵源,兼以聰明的禀賦,纔十五歲便參加「童子試」,獲得了博士弟子員的資格。不久,他抱着乘風破浪的雄心,自動投考留日官費,被派出國。原來他是打算學工業的,因感於國家多難,遂投筆從戎,改學軍事,入振武學堂。畢業,在日本砲兵聯隊見習期滿,又進入士官學校,爲中國留日同學中最年輕的一位。他曾於當時加入創設在東京的中國革命同盟會,秘密組織社團反淸救國,刊行「武學雜誌」、「雲南雜誌」提倡尙武精神,啓迪國民智識。...
丁德成先生像滿淸末葉,內政頽廢,外侮頻仍,因之國勢日蹙,民生益困,凡有血氣之倫,莫不思以革命以救國家。迺有 國父孫中山先生以先知先覺者倡導國民革命,其目的在求中國之自由平等,決志行之,信心成之,故不憚經過十次挫折,十次再起以後,終於六十六年前的十月十日,以武昌起義一役,竟造成擧國響應的聲勢,未及三月,卽肇建中華民國,推翻滿淸皇朝,結束數千年來之專制政體,這就是辛亥革命的成功。凡對此一歷史稍加硏究,必有一共同看法,厥爲是次革命運動的時代背景,由於靑年志士所...
实习情形,深羨其专门实学有益社会,遂毅然立志为最大多数辛劬之农民服务。实则沈性喜爱文学,师友且劝其学习教育或法政。且家庭经济困窘,沈父急需沈以工作收入接济,曾迫令沈毕业后做小学教员:「如吾有田,可卖田为汝升学,如吾未负债足以自给,吾亦可借债送汝升学;乃今债未了,利息加重,必须每年付清利息;如无汝收入,吾明年利息亦不能支给,奈何?」母兄亦劝沈教书一年后再升学。沈痛哭终夜,虽悲痛仍决心不改初志,即四处筹借学膳费以便升学。民国二年(一九一三)一月中,沈自家步行
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