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极大影响。一九〇九年七月，先生回到昆明，被委任为云南讲武堂监督（敎育长），实际负责学堂之筹办。不久，升任总办（校长）。沈汪度、张开儒、罗佩金、李鸣祥、李烈钧、刘存厚、唐继尧、方声涛、顾品珍等革命党人，经先生荐聘，都担任了学校的主要执事官和敎官。他们利用一切可能，向学生传播革命思想、发展同盟会员，组织秘密小组，在新军十九缜中开展联络活动，使讲武堂成为云南革命的重要据点和摇蓝。两年之后，以讲武堂师生为骨干力量，由蔡锷、李根源、李鸿祥、罗佩金、唐继尧等密谋策划与
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不论道德文章，武学修养，统御领导能力，唐继尧都堪称为俊彦豪杰之士。光绪卅年 他凭自已才学考取公费留日入东京振武学校攻读，在学期间就加入同盟会而且还是同盟会铁血丈夫团的中坚，毕业时是该期的第一名，后来又入日本陆军士官学校第六期毕业。学成回国后先在巴新设立的云南陆军讲武担任教官，旋任第七十四标第一营管带（营长）和讲武堂监督，一位刚毕业的青年军官显然已崭露头角，而且是有实力的带兵官。李根源主持讲武堂，他网罗了罗佩金、李烈钧、方声涛、庾恩旸、顾品珍、刘存厚等留学
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云南陆军讲武堂是我国著名军校之一，曾培养出无数的军事领导人才，在中国近代史上，有着光辉的业绩。㈠云南辛亥光复起义云南人民反清暴政的革命，如滇西起义、河口起义等，虽此起彼伏，不断发展，但仅仅起到「唤起民众」，振奋人心的作用，自讲武堂建校后，才发展成为组织完备，实力充实的革命武装。讲武堂领导层李根源、李烈钧、沈汪度、顾品珍、王兆翔、孙永安、刘祖武、王廷治等一大批人，与同是同盟会员又在清「新军」中手握兵权并兼讲武堂教官的军官，如第十九鎭七十四标统带（团长
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强邻侵略，内愤昏庸误国，怵今怀古，革故鼎新之念，已深植于意识之中。对 国父之革命号召，油然向慕，滇籍留日学生，又多亲承 国父提命，囘滇后，皆能努力于覆淸运动，以讲武堂为军事策源，任敎者对明季忠义及遗民行实，多采为敎材，或作精神讲话之资。休假之日，又常率诸生访谒其祠墓，瞻仰其遗迹。其在昆明近郊者如黑龙潭之薛氏全家遗冢，东城外之穿心鼓楼，皆为其数数凭吊之所。薛尔望先生殉国事蹟，前已述及。穿心鼓楼亦为明亡时一乞丐以朱笔自写「大明鬼」三字于胸前而缢以殉国处，滇人至今
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清王朝的没落而更趋严重了。滇越铁路的修筑和云南七府矿权的出让，使云南地方当局意识到境外英法殖民势力瓜分云南的阴谋正步步逼近。内忧外患，不仅使“云南陆军讲武堂（1909年）一开办就负有针对西南方向外来威胁的使命，所以反帝、反侵略始终是讲武堂的根本使命”。[2]而且催生了全省军民的反帝爱国意识。清末滇军在抗法战争中的胜利和经验，为辛亥革命后民国滇军成为新时期反帝、反侵略的中坚力量留下了不可忽视的影响。二、整军经武“革命溶炉、将帅摇篮”来之不易1909年9月28日
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变迁之需要，奏请设立「云南讲武堂」，培养干部，任李根源为监督，唐继尧、李烈钧为教官，二年正月又奏请提前立宪，召开国会，幷奏请晋升李根源为云南讲武堂总办，唐继尧晋升监督。云南讲武堂的教职人员多数是由日本士官学校毕业回滇学生担任，加入同盟会，倾向革命，培养革命思想人才，编练新式陆军，加强边防，贡献很大，云南讲武堂与滇军的成长，如：响应辛亥，丙辰护国，护法战争，对日抗战是分不开的。云南讲武堂，自宣统元年开设至民国十八年，共计训练学生十九期，十九年至二十一年招训
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