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天道無常，人海多變。連年以來，我無時不爲一位人格完美，工作傑出的英年才俊—傅故同鄕立武先生，因腸癌不治，而倍感傷懷。立武先生是我縣棗陽前國大代表傅公寄遠（良居）鄕賢的哲嗣，大陸變色後，他爲報效國家，自香港投效空軍，成爲飛行勇將，退役後轉任華航，又成爲傑出的波音七四七正機師，在宗教領域中，他更是一位虔誠的基督徒。他愛國愛鄕，自愛愛人，一生以誠律己，以恕待人，以和處事，以行成物，誠如先賢張九成所說：他是一位「知道者必不自矜，知義者必不好得，知德者必不沽名」的...
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涂先生存，譜名詩棟，小字天熹，民國九年十月二十五日，生於湖北京山涂家樓，父以傑，母陳考秀。涂氏在該地原爲望族，因迭遭變故，家道中落，在一歲之後，即就外家，由外祖母撫育成人，故涂君幼年時雖有外祖母呵護備至，但缺乏父母天倫之樂，亦人生一大憾事。旣長，從名師陳福常、劉裕明，張良兆諸先生遊，苦讀詩書，窮硏經史，其國學修養即植基於此。由於出身農村社會，個性直爽，不尙虛浮，勤奮節儉，無仍何不良嗜好，爲一誠樸無華之謙謙君子，終生不渝。涂君外家，地處天、京、潛三縣邊陲，...
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李克溶先生，號渭川，湖北省沔陽縣人，父德卿公，爲當地望族，樂善好施，設帳課徒，母翟氏相夫教子，勤儉持家，賢聲著鄕里。先生兄弟凡三人，居次，幼承庭訓，深受書禮薰陶，及長，日覩軍閥混亂，國勢凌夷，乃毅然投筆從戎，投考中央軍校第七期武漢分校，學習軍事，遂能以文韜武略，報效國家。先生於軍校畢業後，先後擔任見習官、排、連、營長及補充團長，參加剿匪、抗戰諸役、冒險犯難、迭著勛績。抗戰勝利，響應政府轉業號召，接受甲級警官訓練，旋奉令擔任保安副司令，督率各縣團隊淸剿**，...
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梁寒操先生的逝世，引起我莫大的感傷，現將個人對先生言行所聞所知，拉雜寫出，以誌悼念之忱。梁先生曾經是我的老上司，時在抗戰中期，他出任國民黨中央宣傳部部長，我初時任中央周刋編輯，後來，因中宣部屬下的三民主義硏究會有一個編輯缺出，因這個職位是負責對匪情分析硏究，並提出報吿以供中央參考的，梁先生認爲我很適宜擔任，因此就派我接當了這個編輯。說到「三硏會」，除中宣部同人外，也不全爲外界人士所熟知，因爲它主要工作有兩種，一是名符其實的硏究三民主義，如張鐵君、王冠靑先...
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當自己提筆寫本文時，內心是懷着一種莫名的感慨；無意中常思念我的人生，想起我自從軍來到台灣，能相知相識於我者又有幾人？尤其是當兵在連隊的基本訓練時，如今思及，實令我感嚐盡辛辣，吃盡苦頭——什麼跳木馬、拉單槓等項目，因我無能，體質較差，再努力去學習，我的成績始終是落在殿後；此一往事，在我當兵的生涯中，印象是非常深刻。正因為如此，我是不能得長官、同仁的重視欣賞，而我也為訓練成績未達標準，心情時常有感怨艾消極，悶悶不樂。此實不足為外人道事。由於此也連累自己陞遷的...
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讀司馬遷史記、刺客列傳，書中人物之俠義精神，正氣凜然，義氣干雲，無視生死，深受感動，對書中人物，敬仰崇拜之情，油然而生，久久不能自己，因而也激起我童年時期，內心敬佩之英雄人物—李國權老師，無限懷念。江蘇省連雲港市、灌雲縣斗溝村，是我出生的地方，永久的故鄕。雖因戰亂關係，自幼就離開了斗溝，在異鄕生活成長，屈指計算，已六十多年了。但對故鄕有些人與事，仍讓我畢生難忘。記得幼年時，斗溝有一所小學，老師教學認真，學生活潑可愛，是附近村庄所沒有的，成爲斗溝兒童的幸福...
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天生賢明中州之英洛陽才子保定武功靖國起義辛亥前鋒經絡桒梓國筞是膺抗戰軍輿中樞佐戎勝利還都襄賛中興忠孝仁慈遠近同聲承先啟後永式典型嵗次乙丑冬
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拜見張維翰（蒓漚）先生，是內子令嘉引我去的，約在二十四年前，張府住在新店江陵里，地僻人稀，院內一片幽靜，陳設雅潔，略無纖塵；主人延客，藹然仁者，令人起敬。莼老在南京內政部政務次長任內，適內兄許凝生在內政部任秘書，因同好詩文，過從甚密。以故內子隻身來臺，時蒙蒓老夫婦照應，一直把我們當做家人看待。記得我家住永和，張老太太看見我用宜興茶壺冲茶，不知愛惜，大不以爲然，等她和蒓老登車走後，我就把宜興壺收拾起來，至今少用。幾年前張老太太仙逝，我們每見宜興壺就想起她，...
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捐獻鉅資造福桑梓的愛國溫籍台胞何朝育先生，於八月十日十七時三十八分在其台北家中安詳地於睡夢中去世，享壽九十三歲，他在彌留之際仍牽掛著家鄉，並問兒子何紀豪：「你什麼時候再到溫州去？」噩耗傳來，溫州舉城悲痛，各界紛紛舉行悼念活動，唁電如雪花般不斷飄向台灣。這位老人何以要對溫州的公益事業傾其所有，並無時或忘家鄉，直至生命的最後一刻呢？為此，記者於日前走訪何朝育先生的親屬及相關人士，在此為讀者舖陳老人可歌可泣和充滿傳奇色彩的人生畫卷。行善美德 父母傳承何朝育先生...
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知名書法家黃潤勝鄉賢，自幼即喜愛書道，紮下根基，嗣屢得名師指點、藝乃益進，以平日生活不拘小節、瀟灑自如，嘗謂：「夫書道浩繁，若窮畢生之力學習，恐猶未逮，我非上智者，未敢同時遊走於篆、隸、草、正、行之門，若所謂十項全能者，惟以個性偏愛，如能在行書方面有所表現，於願足矣。」遂專攻行書，博研古今諸家行書法帖，退而默思，求如何去蕪存菁，類比申引之義，在臨摹中，突破瓶頸，豁然有得，故其行書能下筆暢達，恍如行雲流水，架構造形，時有新意，是學古而不泥於古者，其每日功課...
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