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趙國卯，陽新龍山鄕人，世以耕讀爲本，家道小康，少讀詩書，天資聰頴，凡書籍展開一目，俱能朗朗背誦，一字不遺，塾師以大器期之。十四歲讀完經史諸書，作文成篇，洋洋大觀，儒林爭相傳誦，贊不絕口。十八歲應州試，考取第二名秀才，有人謂其行前，許過宏願，此去如不博得第一名秀才，獨占鰲頭，何以一鳴驚人，光宗耀祖而歸。詎知榜發後，事與願違，竟次居第二名，渠語人曰，這位名列案首的秀才，不知何許人，非見見廬山眞面目，看看他的試卷不可，乃卽前往晋見考官，述明來意，考官當卽取出試...
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分部，中书到内阁，即用知县给凭赴省，其名次最后的则以知县归班候选。此外国家为储训大用的人才起见，对于翰林进入翰林院之后，掌院学士例须分派教习，教以治国平天下的学问，月有考课，不容荒疏，并且还有皇上不定期的「大考」。凡属考列一等的，即可超三级外用；考列二等的，亦可连升三级任用。每届鄕试或会试的年头，还有「试差考试」，录取者按期简放主考、学政，更可以迳放巡抚。可见进士翰林这一般，一面读书修学，一面获得许多政治知识，因之许多政治家、学问家，都是从翰林里出来的，这
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（一）進士光緖二年丙子恩科會試凃廉鍔，金匱，字淸士，號硯薌，又號硏香，由翰林院庶吉士授檢討，兼國史舘協修，主講東林書院，生道光二十三年癸夘，卒光緖十四年戊子，（一八四三—一八八八）年四十六。廉鍔父鳳池，自某地遷居金匱爲縣學生。（可桴文存）榮光世，無錫，原名景熙，字樾堂，號詠叔，工部都水司主事，生道光二十五年乙巳，卒光緖六年庚辰，（一八四五—一八八〇）年三十六。著有蘭言居遺稿三卷行世，邑志孝友有傳，續梁溪詩鈔著錄。光緒六年庚辰正科會試顧紹成，無錫，字仲蘇，...
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壹、前言我国考试制度，可远溯至秦代选贤试吏之制，及汉代之察擧。魏晋南北朝时，除仍有察擧之外，另创九品中正之制。隋唐以降，迄于有淸，均以科擧为政府甄拔人才之正途，由于公开竞争，凭才取士，既可消除贫富阶级限制，复可使平民参政，布衣可致卿相，有助于国家大一统之维系。民国成立后，国父采撷固有传统，以考试权为中央政府五权之一，并规定公务人员须经公开竞争之考试及格，始得任用，为建立廉能的民主政府，奠定稳固不拔之基础。贰、淸代考试制度述略「考试程序淸代科目取士，大抵
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每年暑天，各种考试在各地陆续擧行，有人上榜，有人落第，喜忧互见，眞是几家欢乐几家愁。今年我有两个学生投考硏究所，他们的资质很好，平时很用功，极富硏究潜力；可是他们都落第了。我虽然多次的安慰他们，但效果不大，他们似乎一时还不能从沮丧与痛苦中挣脱出来。最近我读到一些淸代名人考试不利的故事，使我感触良多，也促使我写这一篇文章，希望我的学生能藉以自勉，也希望今年在其他考试中万千落第的考生能作参考。袁枚淸朝乾嘉时代，袁枚算得上是一位闻人了，他在文学上的成就是人所共
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「八股立，三場設，秀才集，貢院塞。覆壓九千餘號，不見天日。行臺北構而西折，直督文場，兩位主司，各謹關防。頭炮警衆，三捷開閣，聽點傳呼，爭先縛足。各抱考具，舖陳緊擠，挨挨焉，擠擠焉，凳脚籃頭，猝不知爲何人跌落。渾身雨淋，宛若游龍，受卷疾趨，翩若驚鴻，天地玄黃，各就西東。號口煩響，人聲烘烘，號底近厠，穢氣微微，一日之內，一號之間，而香臭不齊。他州外府，士子文人，搖舟駕艣，共來相尋，三進三出，爲考先生。明星熒熒，燃蠟燭也；綠雲擾擾，掛門簾也；溝水波賦，棄炭屑也...
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又因为要考试武生，故加上「提督」的官衔，以示崇隆之意。学政人选必须是科甲出身才能担任，其他人员无论他的官爵怎样高，也没有被选的可能，这样自可使人心悦诚服了。「院考」分「岁考」、「科考」两种，大都是考完生员，再考重生。「岁考」的目的，在考取童生「进学」，和考察已经进学的生员底勤惰。「科考」的作用，则以次年大比，先以此试，考核优劣，录取若干人，凖备参加次年的「鄕试」。⒉鄕试 淸代科擧制度，每逢子、午、卯、酉年份的秋天擧办「鄕试」一次，称为「秋闱」。三年一度
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其文风之盛，实非其他各省所可望其项背。科擧时代最荣耀之事，莫过于三元及第，即鄕试中解元，会试中会元，殿试中状元。三试皆第一，确属难能可贵。淸代三元及第者，仅有二人：一为长洲钱棨，一为临柱陈继昌。这一部份的资料，系参考朱沛莲先生所著「淸代科擧制度槪述」一文，未敢掠美，仅以致谢。民国以来，北政府时代亦曾擧行高等文官、县长、法官、外交官等之考试，其方式自与科擧时代之考试不同，资料尙未整理就緖，姑从略。至自民国十六年国民政府定鼎金陵以后，遵奉 国父遗敎，发挥考试权
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尙书上说：「天工，人其代了。」又孟子说：「徒善不足以为政，徒法不能以自行。」这都是说明有治法还要有治人，才能使治法得到灵活的运用，以弥补其不足。但无论治法也好，治人也好，国家的大政，总不外乎「用人」和「行政」二者。行政的良窳，全看用人的当否；而用人的标凖，则舍公平的考试制度以外，更没有比较公平合理的方法可以应用了。考试制度是我国古代首创的制度，其见了于经史的，首推尙书舜典所载：「虞舜侧微，尧闻之聪明，将使嗣位，历试诸难。……帝曰：「格汝舜，询事考言，乃言
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入学考试。考后，您接我回去住处，问我考试经过。我告诉您，笔试后有口试；口试先生问我家庭职业，我说：农。他又问我家有多少田地。我说：八亩。口试的先生脸上现出惊讶的表情，像似说·那样贫穷的自耕农，怎能供应子弟上中学。实在的，那时我自己也那么想。当时您听了我的敍述，苦笑未语。而在旁的胡惠民先生却用手指，指他的头脑说：『傻孩子，你父亲的田地在这里！』我后来知道，您用您的智慧和热情，为鄕人判断是非曲直，排解纠纷，在地方上设立和事局，将所得报酬，供我上学，眞如陈叔平先生
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