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的、合法的，不再是黑名称地下的了。经过三四年之久的整编，新起的游击队不再出现了，在一县之内的多归属于县政府了，游击部队间的冲突火拼事件减少了。沈主席在山东五年，游击部队之扰民，给予他的痛苦最大。他对游击部队之整理，所费的心思也最多。终以形格势禁，未能按照计画彻底实施，来台以后谈起，仍耿耿于怀。在当时外界人士之昧于事实者容有不谅。亲于其事者则知之甚谂，是非功过任史学家去硏究吧！三 教育事业的设施㈠全省教育会议 二十九年初，省政府在唐家沙沟时，敌我城鄕对峙的局势已经
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淸季朝政昏亂，社會崩潰，內憂外患交迫，國勢危急，當時朝野士夫，倡言鍊兵造艦以禦侮，變法改制以圖存，橫議紛紜。惟先生體察國勢衰敝之源，實由舉國上下，愚昧無知，懵然不知世界情勢，民族大義，自身責任。雖有堅甲利兵，良法善政，也無所施其技。治本之法，當從興學宏教，啓發民智着手。民智開，大本立，諸事乃有可爲。蓋先生在靑年時代，已具有教育救國之遠識和抱負。先生姓劉名師陶字少樵，湖南醴陵人，世居邑南泗汾滄霞里，晚年自號滄霞老人。六歲就外傅，敏慧異常兒，稍長肄業淥江書院...
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——編者
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絳帳宏開，治世重師儒之敎，杏壇祥集，極星耀黌舍之光。是以春風廣被，無言之桃李成蹊，敎澤覃敷，遍地之藻芹生色也。敬維崧生先生，系衍次宗，秀鍾衡嶽。岐嶷早異，卓犖超羣。先後畢業於國立中央大學曁法國巴黎大學，獲法學博士學位。健翮高騫，强臺直上，學養旣富，造詣彌深。壯年應外交官考試獲隽後，逷歷歐美各國，近二十年。行人專對，欣四牡之咸來，敦槃銘勳，斯九賓之翕服。折衝樽俎，揚大漢之天聲，望重星軺，導正義之先路。此先生致力外交之貢獻也。繼而傳經可慕，味道堪腴。問字之酒...
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對聯是我國具有獨特風格的文學，創始盛行，由來已久。用以抒遣襟懷，怡養情性，藻繪景物，題贈慶弔，或競尙姸麗，或特示雄奇，應用至爲廣泛。記得幼年時，先祖母謝太夫人逝世，出御殯葬之日，弔輓賓客衆多，先父幼卿公，曾撰聯書懸大門：自去夏萱草零凋，痛兩年雨冷風淒，怕聽鵑啼悲繐帳。際今朝輛車出御，感衆客禮隆儀渥，屈勞鶴駕弔蓬門。當時雖不甚了了個中要義，亦爲記誦。待年長後，重爲吟誦尋繹，深覺其抒發居喪悲愴，以及感謝來賓等情懷，簡要道來，深切感人。使我對於對聯功用，留下深...
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窗子，張開了笑臉，風兒，輕輕地撥弄琴弦，燭光搖曳，跳動著一顆紅心，人影兒，依稀可辨。童子嗲聲嗲氣：「奶奶，您是爸爸的老師！」不惑者，遞上淸茶一杯，肅然起敬。秋霜染髮的老人，端坐侃談，祖孫三代—師生歡聚在窗前。憶當年，老人初上講壇腼腆，三尺講台寫人生，潤物無聲灌心田，誦讀四書五經，還學莎翁作品，描繪著大千世界，祖國藍天。看今朝，昔日學子成大器，靑出於藍勝於藍，爲人師表育雛燕，九章算術、物理化學多鑽硏，心裡蘊藏著人類生活的甜蜜。展未來，「長大後，我就成了你」...
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時代進步得眞快，且不說e世代的許多新流行、新觀念令我這樣反應遲鈍的老朽應接不暇，就連向來最熟悉的事情也變得令我訝異不已！就以我教了幾十年書的這一行來說，我從小時候第一天入學，向老師磕過頭，就養成了「一日爲師，終生爲父」的尊師重道觀念，父母的話有時還會不聽，老師的話則決不敢有所違誤，因爲深信老師是道德學問都可以作榜樣的人。而老師雖有高下之分，卻都能盡心盡力的教導，樂于將他所知傳授學生，這眞是一種良心事業。等我也當了老師，也頗知自我惕勵：不能誤人子弟，不能言...
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伯道愿无偿，更悲未见九州同，坐看赍志以终诚抱憾；坤元竟不至，遗恨倍增一代困，且待重还完璧再迎翁。（羊宗达）春风化雨，强恕三十年，育作英才，已尽夫子之道；二竖作戾，耕莘未逾月，遗爱人间，桃李永怀教诲。（刘诚）编辑采访，半生从事新闻工作，全才允称；传道解惑，卅载献身教育事业，师表长存。（高永祖）
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無錫同鄕會名譽理事王贊卿先生，從事敎育工作達六十餘年，嘉惠士林，名播中外，不幸病逝，享壽九十，由名敎授蔡作雍、丁農、張建等四十一人組治喪會，撰述王先生行狀，藉供後人惕勵。今者，世風日下，民浮俗薄，正義消沉，戾氣充塞，斯文之選，不僅表揚鄕先賢之學德極致，且可敎忠說義，敦品勵學，崇禮明恥，倡儉勸勤，或可有補於末俗之萬一。 ——編者不阿謹識
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㈠家世簡敘：先夫祖濬安公，原籍江西省清江縣，精研中醫，經常往來於貴州省各縣巿山區，親採藥材濟世活人，救助貴陽之貧病人民及軍士，被軍方留住於筑，頗器重其醫理；故人稱『名醫』，聞名全省。業中醫，兼營中藥餔。先夫啓學，諱述文，於民國前九年，夏曆二月十六日（西曆一九〇三年），出生於貴州省貴陽縣，卒於中華民國八十二年八月三日（西元一九九三年）。三歲時，先翁文山公，曾考取秀才、貢生、巡簡等，分發四川，行前令家人遷居安順縣，與三伯父仁山公同居。仁山伯好交遊，開設大綢布...
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