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吳敬恒講演任記錄一九九五我年八十，每日仍以不斷寫作、修飾稿件和蒐集、整理資料爲樂。英文如有疑義，不辭苦翻字典。我相信，學術界耕植更深，像我這樣以讀書爲樂的人一定不少，但我在生活上有無其數的『奇遇』，可能在世界上找不出相同的例了。許多異數，徒興山河之悲，那真是『五湖四海恣觀游，遊點不多淚點多』了！我十二歲時，八年內已將唐詩三百首和四書五經讀完，但過程不是背誦，而是祖父的講解。家中也無字典，祇是口授心記。初中是在離家鄉貴州貴定六十公里的貴陽，校址在南明河上的...
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注：黄旭初与爱子黄武良合影）黄旭初写近代史，其资料主要取自他的日记，他从一九三一年至一九七五年四十余年间，都写有日记。一般我们看到的回忆录都是作者晚年的回忆之作，由于是数十年前的往事，即使有惊人的记忆力，许多细节还是无法回溯的。而黄旭初写这些战役，有时间，有路线，何日何地被攻陷，战役的整个路线图，一清二楚。若非靠当时的日记所载，是难以做到的。他从日记中的记载，再参考其他相关的书籍，梳理出一篇篇的专文，这也是他回忆录史料之价值较高的所在。内容简介黄旭初
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一九六〇的春天，我奉命由安哥拉調往安曼，同寅鄭達洪先生說，約旦處處古蹟，最適合您寫文章，祇是政局不太穩定。在短短的三個月內，我親身經歷了兩次中東政局的劇變。我到安曼不久，一九六〇年八月二十九日，約旦總理馬嘉禮辦公室抽屜內的炸彈爆裂，死傷總理及辦公室多名官員，我在新遷入的家裡一覺醒來，見到報端的頭條消息，和所披露的血肉模糊，與出事現場凌亂狼籍的照片。心裡頓時覺得十分緊張。我履任所後，在經濟部對面巨宅租下了擁有庭院的一樓，洋員伊里雅斯甚為熱心，協助我購置家具...
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叔父王仲廉，字介人，祖籍安徽萧县。黄埔一期生。身经东征北伐各役。抗战军兴，历任中央军八十五师师长、十三军军长、卅一集团军总司令等职。在南口、台儿庄、随枣等战役中，卓有战绩。尤以南口一战，力挫日军坂垣之精锐师团，蜚声中外。四九年去台湾，现居台北。因年事已高，久不问政事，闭门谢客，潜心著述。阔别四十年，最近始奉手书。知其亲自编订之『人台王氏族谱』已经完稿，现正撰写回忆录『征尘回忆』，髦年壮举，钦敬有加，信末有杜甫『春望』五律一首【注】。知有感时恨别，家书万金
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時光如駛，三十年的歲月，一瞬卽逝，登步島大捷，已屆三十週年。囘憶作者參加該次戰役之時，尙是年輕之壯年。目前已兩鬢斑白。惟該次戰役，同袍們前仆後繼，奮勇殺敵之悲壯情境，歷歷如在眼前，思之不覺增添無限感慨。登步島戰役，雖在整個反共聖戰中，如泡沫之一現，惟其驚天地泣鬼神的英勇戰績，確能永垂千秋。因爲登步大捷，確保了舟山羣島的安危，關係臺澎的安全前途，適逢此三十週年紀念，爰就記憶所及，略述當時戰鬪之眞實情況，藉資紀念。三十八年春天，大陸變化，余隨軍轉進到舟山羣島...
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读近期鄕讯得知羊鄕长写的回忆录，其中有一篇是「忍受白色恐怖」，虽未见其全文内容，但己可见其害，令人愤慨。当年受白色恐怖之害的人，时有所闻，那都是侧面暗中调查，经过一段时间也就风平浪静没有事了。我来台湾十二年后，也遭受到白色恐怖，如同被一根无形的绳子把我捆帮住。先是国防部派二人坐飞机南来，到我任教的学校，当时我已从屛东内埔中学转任屛商高职，坐在会客室里查问我过去在大陆和现在台湾的一切情况。我的家庭是工商地主，在我上学读书的黄金时期却遇到了两次战乱前一次
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民國廿七年十一月間，抗日戰爭正進行得如火如荼，我在江西戰區武寧奉命到後方辦理敎育，最初指派爲中央訓練團副敎育長，作陳敎育長辭修之助手，遂由江西經湖南（正逢長沙大火）到廣西桂林飛赴四川重慶，不意委員長蔣公要我繼楊杰（周亞衛代）爲陸軍大學校敎育長，（校長是蔣委員長自兼的，代校長蔣百里師在陸大遷校途中，病逝廣西宜山），固辭不准，遂於廿八年初接任陸大敎育長。陸軍大學歷史雖久，但論貢獻，莫過於在抗日戰爭中，經過嚴格考選與長期深造所培養的一批俱有優良品德，高深軍事學...
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（編者按：關於武昌圍城時，城內城外以及作戰情况，歡迎諸位鄕長各就記憶所及，執筆爲文，寄交本刋發表，以饗讀者。）
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我出身在一個農村裡的小康之家，家世耕讀，其樂融融，祖父澤崇公好學不倦，誨人自娛，憶兒時教余讀唐詩，稍長又教余讀古文觀止，岳陽樓記、五代史伶傳，余親受教誨培植，終生感念莫忘。父親學業未成然安份守己潔身自好，母親賢德相夫教子主持中匱譽滿鄕里乃標準之賢妻良母也。吾兄弟三人，幼弟吉人早逝，家兄吉甫公，好學不倦，畢業於武昌一師，一生從事教育，晚年習醫有成造福人群，享年八十餘高齡而逝，兒時隨兄共讀於四伯父玉堂公私塾三四年，後兄至武漢升學，而余仍讀該塾達六七年之久，若...
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清华大学人文社会科学院院长 李亦园王秀南敎授为九十自寿而写出其九十回忆录，这是他一部个人的学术史和奋斗史，足为一般苦学生、中学校长、和大学敎授，作为求学、办学、和敎学的圭臬！有几点，是値得加以推介的：第一，这部书，是叙述他如何从卖油条的小学生，爬上大学做名敎授，实是一贴穷小子的兴奋剂！他在小学读书，是专靠课外的卖油条；他在师范读书，是利用课余为学校写讲义；而在大学读书，则又以投稿报刊来弥补学费的不足。虽然如此费力，却仍然在小学考得前茅，毕业时母校原欲留为
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