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早期之鄕農學校，出自鄒平縣之「鄕村建設硏究院」，此「硏究院」並非今日大學中之「硏究所」。旣可讀碩士，亦可讀博士。戰前中國大學多未辦硏究所，碩、博之士必須到國外讀。勝利之後，我爲五強之一，政府提高大學水準，培植高級人才，始有土碩士、土博士之產生。土者別於洋也。鄕村建設者，至爲可取，是以有鄕村建設專家之出現。如晏陽初之倡導「平民敎育」，梁漱溟之主張「寓兵於農」等是。後爲野心家山東省主席韓復渠所迷戀，認梁爲「梁聖人」。梁爲廣西桂林人，民初投考北大未錄取，誓言「...
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沭陽徐仲華鄕長，在先後六次返鄕探親之後，深感家鄕高溝鎭鹽店村的六塘小學及通往鎭區的十餘里道路亟待改善，於是決定捐出畢生積蓄，以改善故里的敎育環境及地方交通。如今，兩項工程均已先後完工，地方鄕親爲感念徐鄕長的德澤，特經核准將原六塘小學與新整鋪的道路，分別更改爲「仲華小學」及「仲華路」。（注：圖爲徐仲華鄉長在建校紀念碑前留影。）公元二〇〇〇年九月五日，徐仲華鄕長應邀返鄕，參加「仲華小學」新建校舍的落成啓用典禮，當他見到亮麗寬敞的校舍，內心至感欣慰。他在落成典...
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三、實行警衞，養成自衞的本領 該校僻處蘇門山麓，每遇靑紗帳起或冬防吃緊之時，盜匪出沒，不惟鄕村民衆不得安居樂業，卽於事業推進上亦有甚大障碍，因此實行警衞，實爲至要。原來該校設立之初，卽是請省政府撥發槍械廿餘支，招募校警，設置學校警隊部，負責保衞學校安全。不過恃此少數校警，實力甚形單薄，況自闢劃實驗區後，範圍擴大，全區人員亦須生活安定，工作效率始克增進，因之該校除復呈請省府添撥械彈及准許區内民衆出資購置外，並組織十二鄕聯防自衞團，平時由該校予以相當的軍事訓...
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一、引言靈寶以天然形勢，分爲東、西二原，中有澗河自南迤邐而下，流入黃河。在東原原頭有個「官庄原村」，與西原原頭上之函谷關，恰成犄角對峙之勢。多少世紀以來，這村與我諸多廣大農村一樣，默默地孕育着一代又一代之華族子孫。惟有一事，却是殊異尋常，在余足跡所及之大陸諸省中，尙從未之見，此事卽其吃水之艱難。故縣境內有一古老諺語以形容其事：「官庄原，水艱難，唾沫洗臉不要錢。」然究如何難法，試由大井談起二、井深五十五丈話說此村有三百多戶人家，井分兩種，一爲旱井，一爲大井...
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譯者説明：民國二十年，在山東省主席韓復榘的支持下，成立了「山東省鄕村建設硏究院」；這是山東省第一座頗具特色的高等農業硏究學院。該院硏究部以招收大專以上學歷的硏究生為主要目標，可見其層次之高。但由於資料缺乏，這樣一座高層次的農學院竟鮮為人知了。抗戰爆發前夕，日本支那駐屯軍司令部為侵略中國曾對山東作過全面調査，留下了一系列日文資料。譯者在翻閱這些資料時，發現了兩份有關該硏究院的油印資料。一份是「支調第六十二號」《山東省鄒平縣實驗縣區的槪況》，另一份就是本文。...
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一、前言那是民國二十年，山東鄕村建設硏究院在山東鄒平設校。次年該院訓練部學員結業，即以該期結業學員作幹部，在鄒平縣開始鄕村建設實驗工作。縣級以下取銷鄕區公所，改設鄕學、村學，實施政教合一制度，以推動縣政，建設地方，繁榮鄕村。不數年間，鄒平地方安定，農村繁榮，民生樂利。一時引起了國內外專家學者之注意，紛紛前往參觀硏究。民國二十四年，爲適應地方治安需要，又於山東省各行政督察專員區各縣先後成立鄕農學校數百校，注重政治教育及軍事訓練。因幹部缺乏，又於濟寧設訓練處...
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农村经济等建设史料，曾函询作者可否在台影印再版，据答复短期内大槪不会再版，所以除了一部分采作我国近代敎育史资料外，并写这一篇简介。本书共分十八章，并三篇附录。十八章标题为：1 yang—Chu James yen詹姆斯晏阳初2 Jimmy's School years吉米的学生时代3 Starting Work with Coolies开始与「苦力」共同工作4 Wiping Out Illiteracy in china中国的扫除文盲工作5 Jimnmyyen
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