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回饋故裡毛君強鄕長爲了回饋故鄕,特籌得台幣四十多萬元,折合人民幣十三萬元,慨贈他的故里甘肅省天水市北道區中灘鄕毛家村,在當地小學,蓋了一座敎學樓。該樓爲兩層磚造建築,有六間敎室和兩間辦公室。每間敎室可容納五十名學生,並且配備了全新的課桌椅。另外,毛家村小學操場,也比原來擴大了五倍,使學生活動天地,更爲廣闊。毛君還捐款增建一座新式校門,和敎學樓相匹配。九四年九月十二日,舉行敎學樓落成典禮時,天水市各有關機關首長,毛家村民衆及學生一千多人,參加了盛典。在會上...
注:钟理事长志成中将在同鄕会办公室热诚为同鄕们服务)一、长乐「希望工程」的愿景乡弟到同乡会服务,忽忽将近二年。在此期间,深深思考除了对旅台乡亲加强服务以外,对老家五华又能做些什么?此一不忘本感恩的构思,经常环绕于脑海之中,我想很多乡亲也有同样的想法。我们旅台乡亲大部份仅靠退休俸维持家庭基本生活,故实际上也谈不上对振兴家乡经济,能有多大能力给予援助,或协助建设。但也不能自外于此,就长远价値而言,只能求其次,以精神重于物质。故以「教育」为重,多年来乡弟与
等少数民族学校的设备固然是因陋就简,师资更是滥竽充数:一个「中专」(初中毕业所上的专科学校)毕业生即可充任初中敎员,因为一切都是「就地取材」的关系,偏僻、落后的穷鄕,根本就没有人愿意到那些地方担任敎职。此间曾一度宣传得惊天价响的所谓「希望工程」,似是以偏僻、落后地区的敎育为援助的对象,不过在故鄕却是很少听闻,同是边远,偏僻落后的穷鄕,别的地方却颇多锦上添花,故鄕类似情形的境遇却不同,因此就直觉得这一极富意义的慈善推动或有所缺失,实在不应该说是「沽名钓誉
捐款三百四十万人民币在全国范围内建十八所「圣雄希望小学」;二〇〇一年年捐献给浙江大学首期基金三百五十万元人民币,设立「圣雄奖学助学奖基金」,今后拟每年捐献三十万元人民币至二〇一〇年;二〇〇一年三月在浙江省捐献二百三十万元人民币,组建十所「圣雄希望小学」;二〇〇一年五月在西藏捐款五十万元人民币组建二所「圣雄希望小学」;二〇〇二年一月捐款四百二十万元人民币在全国范围内组建希望工程;二〇〇二年七月捐款二百六十万元人民币为温州市及西北贫困地区组建十二所「圣雄希望小学
东北师范大学、山东师范大学、四川师范大学、华中师范大学、南京师范大学、华东师范大学、北京林业大学、杭州大学、常州市田家炳中学、长沙市教育委员会等单位,总共二十六人,千里迢迢从全国各地来到粤东山城大埔,他们济济一堂,出席参加一项由田家炳先生主持的全国性「二一一希望工程」教育研讨策进会议。大埔县召开的教育性会议,如果由全县所属各中学和小学校长、老师以及教育相关人员前往参加,这就不算稀奇。如果由全省各县的校长和教育官员参加,这就会显得不寻常。这次,前往参加的是全国各地的十
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