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挺拔的身躯、浓浓的双眉,学生们都说:朱敎授是貌严心慈的一位好老师。昨天是朱建民敎授的 七十岁生日。一生从不做寿的他,在政大学生和校友的殷殷情意中,他「破例」了。在五百多位学生的围绕和祝贺中,他说:「向来不敢言寿,因为,生平很平凡,百无所能、百无所成,就不敢惊动亲朋好友。」可是,这次不同了。因为三十多年来,朱敎授在政大,以学识、以诚意和以爱心,温润了不少靑年子弟。如今,这些学生中,不少都是「有成」的社会中坚人才,大学的敎授、外交圈的斗士,以及各行各业的专才
朱先生建民,河南潢川人。民国前三年四月二日生。早年毕业于天津南开中学及中央政治学校外交学系第一期。曾习公法于德国柏林大学。抗日战起,囘母校任敎。程公天放受任国立四川大学校长,先生兼总务长训导长,建树甚伙。民国三十二年,任母校总务主任,济困扶危,为员生共爱。民国三十六年政校改为国立政治大学,先生专任敎授,秉经传道,绛帐常开。国府迁台前,受任立法院秘书处长,国步艰辛,献替良多。政大在台北复校,先生于民国四十八年再度返校执敎,先后兼政治学系公共行政学系及外交学
国际组织生活在活生生的政治环境中,只有就其所活动的政治环境——权力分布、集团分合、利害冲突、思想对立——加以硏究,才能眞正了解其运行。」这是朱敎授建民先生在其新著国际组织新论自序中的话,鞭辟入里,道破了硏究国际组织的要诀。对当代国际组织作历史敍述,最易;作制度介绍,不难;从法律观点作静态分析,容易;采用纯理论的途径作周详的设计,较难;依政治情势作动态的探讨,最难。因为动态的政治硏究,需用多种方法,要深入体会「权力分布、集团分合、利害冲突、思想对立
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