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记住了),有时也免不了淘气,可他很少恼火。所以,我在这两位老师手里,绐终不曾吃什么苦头。莫先生敎了一年多也另有高就,走了。接课的老先生名叫周伯宁,五十多岁,也是奉化人,据说他是前清秀才,头上还留着一条小小的辫子,长袍马褂,瓜皮小帽,很有点古色古香的样子。第一天上课,他左手拿著书,右手却握著一方戒尺。他是坐着讲课的。一见面就说,这是「敎方」,古人称之为「黄金板」,是专门用来打学生手心的。有道是「黄金不打敎不成,黄金板下出公卿」。果然,不久他就动了眞格,而且板子
数千言。年十八,擧顺治三年鄕试,性落拓,不事生产,诗歌倜傥豪迈,以罣误废,益肆力于古文辞,性情工力,迥出流辈。(七十七) 〔戒尺榜〕刘耀云:字靑垣,淸相刘伦次子,而图南之弟逢禄之叔也。(以上均见前录)淸乾隆一甲三名进士,官至兵部左侍郞。一生砥砺名节,众所趋鹜者,去之若浼。督学江西时,公正自持,不与地方一事。江西为之谣曰:「公相之家,大臣之度,秀才之母,童生之父」。再典山东试时,山左人呼为「戒尺榜」,以所得多寒峻,且多老诸生也。居宦淸廉,父子相继服官七十年,而
三间学屋,学生六个,都是嘴不停地大声唸。早上起来进屋便唸、朗诵,一直要会背。然后讲新课。约近十时,放学回家吃饭。近午回来,磨墨写字,哥哥写帖,我俩小的描红,写仿影。写完字,再唸书,必须高声朗读,下午三时许再放学回家吃响午饭,饭后回来温书,直到天快黑了,老师说「唸诗!」是放学的先声,于是大家精神一振,摇晃着身子有节有拍地高唸千家诗。我俩也随声附和,也不觉得累了,一直唱。老师说:「去吧!」便兴高彩烈地小跑回家,结束了一天的课业。老师拿着戒尺,逼着唸和写,据说是
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