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時維辛卯,序屬孟冬,惠風和暢,氣爽神清。欣喜母校一中,走過古稀之程。元錫榻處,李覯故里,紅旗獵獵,鼓樂聲聲,少長咸集,勝友如雲,隆重慶典,萬眾歡欣。傳承創新,一中校訓,與時俱進,一中意志。《易經》有云「與時偕行」得前進之指南;《老子》有云「與時遷移」,呈變革之智慧。惟傳承才發揚國粹之精神,惟創新可應對變化之局勢。繼先賢好傳統,以人為本;用科學發展觀,辯因治校。科舉廢,學堂興。書院改,一中生。一九四一,時運維艱,興廢存亡,源乎人才。宗鼐先賢,白手起家,肇始...
國父一詞依據中文大辭典定義:有大功於國而為全國人民所敬愛感戴者,尊稱之為國父。史上有大功於國者頗不一見。欲求國人同尊則非易事,且此一名詞近代始創,古則無之。公元一八四六年梁廷楠著:海國四說,載:華盛頓嘉慶五年,公元一八〇〇年卒,舉國傷悼,思其保障功,群尊曰國父。國父一詞首見美國,其所以群尊,除有保障功,尚有:為人公正自矢,不為威福,不辭勞瘁,既罷,常以暇日率官紳人士與農並力耕作,國中傳為美談。即既罷後完全回恢平民生活。民十四年,孫中山逝,信徒咸表尊為國父...
中央大学敎授 蔡信发前言王安石的散文,在唐、宋八大家中是最具特色的,是否该名列第一,不敢说;不过,至少学养最厚,功力最深,应不成问题。若究其缘由,则是他的经学基础太扎实了,绝非其他七家所能相比,这倒是可以肯定的。兹特就其散文,析论于后。学人之文王安石的散文,是学人之文。这跟他的抱负很有关系。王氏是大政治家,有理想,有见解,心雄志壮,气盛势强,力图变法,急于矫世变俗,那曾片刻忘怀,而甘心以辞章自囿?加上他苦学有成,经术深邃,因此发为文章,无不言之有物,铿然
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